八年级科学下册2微粒的模型与符号练习
八年级科学下册2.1模型符号的建立与作用同步练习新版浙教版20170430154.doc
八年级科学下册2.1模型符号的建立与作用练习新版浙教版20170430153.doc
八年级科学下册2.2物质的微观粒子模型练习新版浙教版20170430155.doc
八年级科学下册2.2物质的微观粒子模型同步练习新版浙教版20170430156.doc
八年级科学下册2.3原子结构的模型1同步练习新版浙教版20170430157.doc
八年级科学下册2.3原子结构的模型2同步练习新版浙教版20170430158.doc
八年级科学下册2.3原子结构的模型3同步练习新版浙教版20170430159.doc
八年级科学下册2.3原子结构的模型第1课时练习新版浙教版20170430160.doc
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八年级科学下册2.4组成物质的元素练习新版浙教版20170430164.doc
八年级科学下册2.4组成物质的元素同步练习新版浙教版20170430165.doc
八年级科学下册2.5表示元素的符号1同步练习新版浙教版20170430166.doc
八年级科学下册2.5表示元素的符号2同步练习新版浙教版20170430167.doc
八年级科学下册2.5表示元素的符号练习新版浙教版20170430169.doc
八年级科学下册2.6表示物质的符号1同步练习新版浙教版20170430170.doc
八年级科学下册2.6表示物质的符号2同步练习新版浙教版20170430171.doc
八年级科学下册2.6表示物质的符号3同步练习新版浙教版20170430172.doc
八年级科学下册2.6表示物质的符号练习新版浙教版20170430173.doc
八年级科学下册2.7元素符号表示的量1同步练习新版浙教版20170430174.doc
八年级科学下册2.7元素符号表示的量2同步练习新版浙教版20170430175.doc
八年级科学下册2.7元素符号表示的量练习新版浙教版20170430177.doc
八年级科学下册2微粒的模型与符号检测题新版浙教版20170430151.doc
八年级科学下册2微粒的模型与符号自测题新版浙教版20170430152.doc
第1节 模型、符号的建立与作用
姓名 学号
一、我学会了
1、模型的含义：科学研究中，人们通过一定的 ，建立一个 来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的 、 、
和 ，这样的方法就是模型方法。
2、模型类型：一个模型可以是一幅 、一张 或 图像，也可以是一个复杂的 或 的示意。模型可以是 的，也可以是 的。
3、模型的意义和作用：帮助人们 和 一些不能直接观察到的或复杂的事物。符号的含义：是指有一定意义的图像形、文字等。如： 、 等。
4、符号的意义和作用：（1）用符号能 地表示事物。 （2）用符号可避免由于 引起的混乱。 （3）用符号可避免表达的 不同而引起的混乱。
二、我理解了
6、使用 能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用 能简单明了地表示事物。
7、物质在一定条件下的三态变化，主要是由于---------------------------------------------（ ）
A、分子的大小发生了变化 B、分子之间的间隔发生了变化
C、分子的质量发生了变化 D、分子从静止状态变为运动状态
8、广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标志。新标志上要含有以下选项中第2章检测题
(时间：100分钟 满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Fe—56
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．(重庆中考)同一原子中，下列说法错误的是( B )
A．质子和电子的数目相同 B．原子和中子的电性不同
C．原子核和电子的质量不同 D．原子核和原子的体积不同
2．用“ ”表示一个氧原子，“ ”表示一个氢原子，则能表示两个水分子的微观示意图是( B )
3．下列关于Al、Al3＋两种粒子的判断中不正确的是( D )
A．核电荷数相同 B．质量几乎相等
C．Al3＋比Al稳定 D．电子层数相同
4．(怀化中考)下列叙述正确的是( B )
A．分子在不停运动，原子不运动
B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物
C．原子最外层电子数决定元素的种类
D．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
5．(泰安中考)从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是( C )
选项 事实 解释
A 碘酒是混合物 由不同种分子构成
B 端午时节粽飘香 分子在不断运动着
C 气体受热膨胀 温度升高，分子自身体积增大
D 固体碘受热升华 碘分子间的间隔变大
6.(湖北中考)“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说
第2节 物质的微观粒子模型
姓名 学号
一、我学会了
1、构成物质的微粒有 、 等。水由 构成，铝由 构成。 是化学变化中的最小微粒。
2、不同 和不同 的原子就能构成各种不同的分子。1个水分子是由1个 和2个 构成的。1个氧分子是由 个 构成的。
3、化学变化的实质是变化中 分裂成 ， 重新组合成新的 ；物理变化只是分子间的 发生了改变，没有生成新的 。
4、分子、原子等粒子有共同特点：具有 小、 微、彼此之间有 、不断 等特点。原子半径一般在 数量级；原子质量在 的数量级。不同种类的分子和原子，质量 。
5、 是构成物质并且保持物质化学性质的一种微粒。分子和原子的根本区别在于化学变化中， 可以再分，而 不能再分。
二、我理解了
6、下列各组物质中，都是由分子构成的是---------------------------------------------（ ）
A、水、氢气 B、铁、氧气 C、氯化钠 、铜 D、氯化钠、水
7、下列关于分子的说法正确的-------------------------------------------------------------（ ）
A、一切物质都是由分子构成的 B、分子是化学变化中的最小粒子
C、分子是不能再分的粒子 D、分子是保持物质化
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