2011-2012学年第二学期浙江省宁波市江北区初二科学期末试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 浙教版 / 综合资源 / 初中科学
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.66 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/6/30 23:22:18
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共36小题,约7340字。

  2011-2012学年第二学期江北区初二科学期末试题
  考生须知:     
  1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,38个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。
  2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
  3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置厨2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 
  试  题  卷  I
  一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选或有错选均不给分)
  1.我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( ▲ )
  A.声音是一种波,它可以在真空中传播
  B.声音是由于物体的振动产生的
  C.我们常说“震耳欲聋”,是指它的音调很高
  D.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
  2.现在市场上有一种室内加湿器,其工作原理是:接通电源后,超声波发生器产生超声波使水振动而雾化。该加湿器用一个开关同时控制指示灯和超声波发生器的工作,其连接方式可能是(▲ )
  3.如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( ▲ )
  A.沿ON前后转动板E
  B.沿ON前后转动板F
  C.改变光线OB与ON的夹角
  D.改变光线AO与ON的夹角                               (第3题图)                               
  4.奉化水蜜桃有着很多营养价值,桃子味甘、酸、性温,有生津润肠、活血消积、丰肌美肤作用。为了快速繁殖并保持水蜜桃味美汁多的性状,生产上果农常采用的繁殖方法是( ▲)
  5.在一个特制的鱼缸里,向金鱼投食时,用灯光和食饵重复结合多次。一段时间后,只要灯光一亮,金鱼就会游到食饵投放处,此时金 鱼对灯光的反应属于( ▲  )
  A.非条件反射     B.免疫反应        C.鱼的本能           D.条件反射
  6.如右图所示的猕猴桃,因富含多种维生素,而受人们的喜爱。下列有关猕猴桃的说法错误的是( ▲ )
  A.猕猴桃的果实是由子房发育而来         
  B.猕猴桃的果实里有很多种子,说明它的子房中有多个胚珠
  C.为了提高产量可以对猕猴桃进行人工授粉,花粉就是植物的精子
  D.为了保持猕猴桃的优良品种,常用嫁接法繁殖,这种生殖方式是营养生殖(第6题图)
  7.如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能够说明发电机工作原理的是( ▲ )
  8.鲟鱼是一种体形大、寿命长的淡水鱼(如图所示),开发利用的价值极大。目前,人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业,取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是(  ▲ )
  A.体形大的原因是甲状腺激素分泌过多
  B.鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物
  C.鲟鱼的生殖方式是体外受精,体外发育
  D.鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术
  9.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是   ( ▲  )               

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源