七年级科学上册全一册同步测试(打包45套)

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七年级科学上册全一册同步测试
七年级科学上册第1章科学入门本章复习课同步测试新版浙教版20170726110.doc
七年级科学上册第1章科学入门第1节科学并不神秘同步测试新版浙教版2017072613.doc
七年级科学上册第1章科学入门第2节走进科学实验室同步测试新版浙教版2017072614.doc
七年级科学上册第1章科学入门第3节科学观察同步测试新版浙教版2017072615.doc
七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量1同步测试新版浙教版2017072616.doc
七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量2同步测试新版浙教版2017072617.doc
七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量3同步测试新版浙教版2017072618.doc
七年级科学上册第1章科学入门第5节科学探究同步测试新版浙教版2017072619.doc
七年级科学上册第2章观察生物本章复习课同步测试新版浙教版20170726123.doc
七年级科学上册第2章观察生物第1节生物与非生物同步测试新版浙教版20170726111.doc
七年级科学上册第2章观察生物第2节细胞1同步测试新版浙教版20170726112.doc
七年级科学上册第2章观察生物第2节细胞2同步测试新版浙教版20170726113.doc
七年级科学上册第2章观察生物第2节细胞3同步测试新版浙教版20170726114.doc
七年级科学上册第2章观察生物第3节生物体的结构层次1同步测试新版浙教版20170726115.doc
七年级科学上册第2章观察生物第3节生物体的结构层次2同步测试新版浙教版20170726116.doc
七年级科学上册第2章观察生物第3节生物体的结构层次3同步测试新版浙教版20170726117.doc
七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物1同步测试新版浙教版20170726118.doc
七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物2同步测试新版浙教版20170726119.doc
七年级科学上册第2章观察生物第5节常见的植物1同步测试新版浙教版20170726120.doc
七年级科学上册第2章观察生物第5节常见的植物2同步测试新版浙教版20170726121.doc
七年级科学上册第2章观察生物第6节物种的多样性同步测试新版浙教版20170726122.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球本章复习课同步测试新版浙教版20170726134.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第1节地球的形状和内部结构同步测试新版浙教版20170726124.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第2节地球仪和地图1同步测试新版浙教版20170726125.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第2节地球仪和地图2同步测试新版浙教版20170726126.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第3节组成地壳的岩石同步测试新版浙教版20170726127.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第4节地壳变动和火山地震1同步测试新版浙教版20170726128.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第4节地壳变动和火山地震2同步测试新版浙教版20170726129.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第5节泥石流同步测试新版浙教版20170726130.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第6节地球表面的板块同步测试新版浙教版20170726131.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第7节地形和地形图1同步测试新版浙教版20170726132.doc
七年级科学上册第3章人类的家园_地球第7节地形和地形图2同步测试新版浙教版20170726133.doc
七年级科学上册第4章物质的特性本章复习课同步测试新版浙教版20170726147.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第1节物质的构成同步测试新版浙教版20170726135.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第2节质量的测量1同步测试新版浙教版20170726136.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第2节质量的测量2同步测试新版浙教版20170726137.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第3节物质的密度1同步测试新版浙教版20170726138.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第3节物质的密度2同步测试新版浙教版20170726139.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第3节物质的密度3同步测试新版浙教版20170726140.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第4节物质的比热同步测试新版浙教版20170726141.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第5节熔化与凝固同步测试新版浙教版20170726142.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第6节汽化与液化1同步测试新版浙教版20170726143.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第6节汽化与液化2同步测试新版浙教版20170726144.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第7节升华与凝华同步测试新版浙教版20170726145.doc
七年级科学上册第4章物质的特性第8节物理性质和化学性质同步测试新版浙教版20170726146.doc
  科学入门
  本章复习课[学生用书A10]
  一、了解科学实验的基本操作
  1.根据你的了解,下列器材可以较精确测量液体体积的是( B )
  2.下列做法科学的是( D )
  A.用嘴吹灭酒精灯
  B.锅内的油着火时,用水浇灭
  C.高层建筑内发生火灾时,人们应乘电梯快速下楼
  D.逃离浓烟密布的火灾现场时,人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻
  3.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( D )
  A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
  B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
  C.天平:用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码
  D.玻璃棒:常用于搅拌、过滤或转移液体
  4.[2014•杭州下城区期末]下列实验基本操作正确的是( B )
  5.试管是科学实验中常用的仪器,下列有关试管操作错误的是( C )
  A.禁止品尝实验室中的任何试剂
  B.给试管里的液体加热时,试管口对着无人 的方向
  C.为防止试管炸裂,加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯
  D.用实验桌上洗过的抹布擦干洗净的试 管
  二、掌握长度、体积、温度的测量
  6.下列测量应选 择毫 米刻度尺的是( A )
  A.装配教室窗玻璃前,测量窗户的尺寸
  B.测量操场的周长
  C.测量一张纸的厚度
  D.测量人的身高
  7.在学校“运用物理技术破案”趣味活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一
  第1章 科学入门 第1节 科学并不神秘
  1.科学要研究各种__自然现象__,寻找它们__产生__、__发展__的原因和规律。学习科学可以帮助我们__理解__、__解释__、和__预测__各种事物、现象及其变化。
  2.科学研究是从__疑问__开始的,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。
  3.__科学__的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
  4.科学技术改变了我们的生活,促进了__社会的进步__。但是,如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些__负面影响__。
  【夯实基础】
  1.下列现象不属于自然现象的是( B )
  A.植物生长  B.经济危机
  C.台风  D.火山爆发
  2.[2014•余杭期中] 下列属于科学发现的是( A )
  A.奥斯特发现了电流的磁效应
  B.小明在池塘边发现池塘里有许多鱼
  C.小冬发现夏天雨后天空有时 会出现彩虹
  D.小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美
  3.有一本杂志名叫《科学世界》,推荐同学们在课余时间阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程 ,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是( C )
  A.从探究身 边的问题着手
  B.留心观察,认真思考
  C.书本上的知识肯定是对的
  D.运用以前积累的科学知识解决问题
  4.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是( A )
  ①洗碗机能让我们饭后不发愁
  ②可视电话改变 了“只闻其声,不见其人”
  ③ 网上购物不用再逛市场
  ④神舟九号 的成功发射
  ⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行
  A.①②③④⑤  B.①②③④
  C.②③④⑤  D.①②④⑤
  5.下列属于科学技术带来的负面影响的是( C )
  A.用吸尘器吸尘
  B.使用空调降温
  C.空调将氟利昂排入大气
  D.用计算机上网
  6.在装修房子的过程中,下列做法不科学的是( C )
  A.安装太阳能热水器
  B.选择节水型坐便器
  C.使用清香型空气清新剂掩盖油漆
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