八年级科学下册《植物与土壤》试题(打包15套)

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资源简介:
八年级科学下册4植物与土壤试题
八年级科学下册4.1土壤的成分1同步练习新版浙教版20170725248.doc
八年级科学下册4.1土壤的成分2同步练习新版浙教版20170725249.doc
八年级科学下册4.1土壤的成分3同步练习新版浙教版20170725250.doc
八年级科学下册4.2各种各样的土壤1同步练习新版浙教版20170725251.doc
八年级科学下册4.2各种各样的土壤2同步练习新版浙教版20170725252.doc
八年级科学下册4.3植物的根与物质吸收1同步练习新版浙教版20170725253.doc
八年级科学下册4.3植物的根与物质吸收2同步练习新版浙教版20170725254.doc
八年级科学下册4.3植物的根与物质吸收3同步练习新版浙教版20170725255.doc
八年级科学下册4.4植物的茎与物质运输1同步练习新版浙教版20170725256.doc
八年级科学下册4.4植物的茎与物质运输2同步练习新版浙教版20170725257.doc
八年级科学下册4.5植物的叶与蒸腾作用1同步练习新版浙教版20170725258.doc
八年级科学下册4.5植物的叶与蒸腾作用2同步练习新版浙教版20170725259.doc
八年级科学下册4.6保护土壤同步练习新版浙教版20170725260.doc
八年级科学下册4植物与土壤分组实验观察木质茎的结构同步练习新版浙教版20170725246.doc
八年级科学下册4植物与土壤自测题新版浙教版20170725247.doc
  第4章 植物与土壤
  4.1 土壤的成分(1)
  对应学生用书P152  
  A组
  1.下列工具中最适于观察土壤生物具体形态的是(C)
  A.显微镜  B.望远镜
  C.放大镜  D.电子显微镜
  2.在土壤生物中,不借助观察工具很难观察到的生物是(C)
  A.植物  B.动物
  C.微生物  D.三种都是
  3.下列各种生物中,不属于土壤生物的是(D)
  A.蚯蚓  B.蜈蚣
  C.蟋蟀  D.兔子
  4.下列最适宜土壤生物生活的环境是(C)
  A. 阴暗、潮湿、寒冷的无氧环境
  B. 坚硬、干燥、温暖的无氧环境
  C. 阴暗、潮湿、温暖的有氧环境
  D. 阴暗、干燥、寒冷的有氧环境
  5.土壤中有蚯蚓和其他小动物,它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是(D)
  A. 蚯蚓通过呼吸作用排放无机物
  B. 蚯蚓的排泄物进入土壤
  C. 蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中
  D. 蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物
  6.小科同学用如图所示的装置来探究泥土中是否有微生物,请回答下列有关问题:
  (第6题)
  (1)实验刚开始时,装置A和B之间唯一的区别是纱布袋内的泥土是否经过强热处理。
  (2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是B中澄清石灰水变浑浊。
  (3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是微生物的呼吸作用会产生CO2。
  B组
  7.下列各项中,在土壤样本观测记录表中不需要记录的是(C)
  A. 天气状况  B. 土壤温度
  C. 土壤密度  D. 土
  4.2 各种各样的土壤(1)
  对应学生用书P158—P159  
  A组
  1.土壤颗粒按直径由小到大可分为(B)
  A. 粉砂粒、砂粒、黏粒  B .黏粒、粉砂粒、砂粒
  C. 砂粒、粉砂粒、黏粒  D. 砂粒、黏粒、粉砂粒
  2.下列环境中比较容易取得黏粒的是(B)
  A. 河边砂堆中  B. 水稻田中
  C. 沙漠地区  D. 高山上
  3.关于土壤的结构,下列叙述正确的是(C)
  A.土壤中矿物质颗粒小,土壤空隙也小,土壤中水少而空气较多
  B.土壤中各成分发生变化,其结构还会在较长时期不变
  C.土壤的矿物质颗粒包括砂粒、粉砂粒、黏粒三种
  D.土壤中含量最高的是矿物质颗粒,它属于有机物
  4.粉砂粒的渗水不能说明的是(C)
  A. 粉砂粒间有空隙   B. 具有透水性
  C. 粉砂粒颗粒较小   D. 具有通气性
  5.在土壤的成分中,影响土壤结构的最重要的因素是(A)
  A. 矿物质颗粒   B. 腐殖质
  C. 空气   D. 水分
  6.如图所示,在进行“土壤渗水实验”时,向漏斗放入土壤颗粒前,必须在漏斗颈部放入(B)
  (第6题)
  A. 滤纸
  B. 脱脂棉花
  C. 橡皮塞
  D. 小石块
  7.科研人员在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子:
  A. 砂粒比例较多的山岙坡地
  B. 土壤质地比较均匀的平地
  C. 河弯内河泥堆积而成黏粒较多的河套地
  在其他条件相同的情况下,浇一样的水,施相同的有机肥,完全相同的田间管理,收获时的产量A地最高,C地最低,连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题:
  (1)请从土壤颗粒、水、空气含量角度分析,适宜美国提子生长的土壤性状。
  土壤颗粒比较大,水分相对较少,且空
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