共32道小题，约7190字。

　　温州中学2016年自主招生九年级科学模拟试卷3
　　2016.2
　　亲爱的同学：
　　请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平．祝你成功！
　　1. 答题时，请务必注意以下几点[注：不得使用任何电子产品]：
　　2. 全卷共8页，5大题，32小题．全卷满分150分，考试时间100分钟．
　　3. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Cu-64 I-127 Ba-137
　　4. 可能用到的参考公式：① F=a(加速度)m；② Ek(动能)=mv2/2；
　　③ v=g(加速度)t [自由落体运动]
　　一、选择题（第1～10题每题3分、第11～13题每题4分且仅1个正确答案，多选、错选、不选均不得分，共42分）
　　1．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用．下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(    )．
　　A．适时打顶去心，可促棉株开花结实．(据《农桑辑要》)
　　B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之．(据《齐民要术》)
　　C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟．(据《广志》)
　　D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失．
　　(据《格物粗谈》)
　　2．如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)．下列有关叙述，不正确的是(    )．
　　A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
　　B．6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
　　C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
　　D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
　　3．据报道，科学家开发出了利用太阳能分解水的新型催化剂．下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是(    )．
　　4．如图所示为地磁场磁感线的示意图．在北半球地磁场的竖直分量向下．飞机在我国上空匀速巡航，机翼保持水平，飞行高度不变，由于地磁场的作用，金属机翼上有电势差．设飞行员左方机翼末端处的电势为U1，右方机翼末端处的电势为U2，则(　　)
　　A．若飞机从西往东飞，U1比U2高
　　B．若飞机从东往西飞，U2比U1高
　　C．若飞机从南往北飞，U1和U2一样高
　　D．若飞机从北往南飞，U1和U2一样高
　　5．两个完全相同的验电器，分别带上不等量的异种电荷，现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开，则两验电器的金属箔(    )
　　A．张角一定都减小，且带上等量异种电荷
　　B．张角一定都增大，且带上等量异种电荷
　　C．张角一定是有一个增大，且带上等量同种电荷
　　D．张角一定是有一个减小，且带上等量同种电荷
　　6．下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3，混合物中Na2CO3质量分数的是(　　)
　　A．取a g混合物充分加热，减重b g
　　B．取a g混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得到b g固体
　　C．取a g混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b g
　　D．取a g混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得到b g固体
　　7．晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩．当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时(如图甲所示)，会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图乙中正确的是(　　)
　　8．如图所示，有一高为l的平口玻璃杯内装有深度为h的水，上面盖有卡片．现将玻璃杯翻转，水仍能留在玻璃杯内．已知大气压强为p0，水的密度为ρ，假设玻璃杯倒转后卡片稍微凸出，则水的深度变化量Δh近似为(    )．
　　A．          B．
　　C．              D．
　　9．一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到气体V L(标准状况)，向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH，产生蓝色沉淀，过滤，洗涤，灼烧，得到CuO 12.0 g，若上述气体为NO和NO2的混合物，且体积比为1 : 1，则V可能为(    )．
　　A．9.0 L        B．13.5 L         C．15.7 L          D．16.8 L
　　10．右图是多用电表欧姆档的原理图，其中电流表的满偏电流为500 μA，内阻Rg=50 Ω，调零电阻R的最大阻值为30 kΩ，固定电阻R0=50 Ω，电池电动势 =1.5 V，用它测量电阻Rx，能较准确测量的阻值范围是(    )．
　　A．(1~4)kΩ    B．(100~400)Ω    C．(10~40)Ω    D．(10~40)kΩ
　　11．用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔．在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇．该栎林数量金字塔的示意图是(    )．