七年级上册科学知识点总结(科学入门等)

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  • 更新时间: 2012/10/21 14:57:18
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约9870字。

  第一章科学入门知识要点
  1. 科学是一门研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。
  2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。
  3. 借助各种仪器的目的:使观察的范围更广,使判断更准确
  4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
  测量内容 仪器 国际单位 常用单位
  长度 刻度尺 米(m) 1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=10 9纳米
  体积 刻度尺
  量筒 立方米(m3) 1立方米=1000升、1升=1000毫升
  1毫升=1立方厘米
  质量 天平 千克(kg) 1千克=1000克,1吨=1000千克
  时间 钟、表 秒(s) 1小时=60分=3600秒、1分=60秒
  温度 温度计 开尔文( K ) 摄氏度(℃)
  5. 刻度尺的使用——使用前,要注意观察它的零刻度线、最小刻度(准确程度)和量程。
  1)放正确:刻度尺不能斜放;物体的一端一般要与零刻度线对齐  (零刻度线磨损、尺面较厚?)
  2)看正确:视线与尺面垂直。
  3)读正确:读数=准确值+估计值+单位。
  4)记正确:被测物体的长度=准确值+估计值+单位。
  6. 特殊长度的测量
  A 以曲化直法:用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上,然后将细线拉直,量出长度,根据比例尺算出铁路实际长度。
  B 卡尺法:用两块直角三角板和直尺,注意令刻度线。
  C 测多算少法(累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。
  7. 测形状不规则物体的面积测量——方格法(割补法),四舍五入
  8. 物体体积的测量
  测量方法 使用的工具 单位
  固体
  体积 规则 体积=底面积*高
  (长方体、正方体、圆柱体) 刻度尺 立方米、立方厘米、立方分米等
  不规则 间接测量法
  (如排水法,也可用沙代替水) 量筒或量杯
  (细棉线、金属环) 
  液体体积 量筒或量杯进行测量 量筒或量杯 升(L)、毫升(m L)
  9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度
  1)放正确:放在水平面上
  2)看正确:视线要与凹形液面最低处相平。
  仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大
  3)读正确:不能用手拿起来读数
  4)记正确:勿漏写单位
  10. 量筒与量杯的比较
  1)量筒:粗细均匀、刻度分布均匀  2)量杯:上粗下细、刻度上密下疏
  11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度(37℃); 一个标准大气压下,沸水的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃。 
  12. 温度计
  温度计的结构 外壳、刻度、液柱、玻璃泡
  温度计的原理 液体的热胀冷缩
  摄氏温度的规定 把一个标准大气压下,沸水的温度定为100,冰水混合物的温度 定为0。
  0和100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度
  正确使用 1)估计被测液体的温度;
  2)选取合适的温度计
  3)观察温度计的量程;
  4)认清温度计的分度值
  5)把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
  6)待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果
  注意事项 A 被测物体的温度不能超过温度计的量程; 
  B 测量时手要握温度计的上端
  C 测量液体温度时,要使玻璃泡完全浸没在液体中,但不要接触容器的器壁;         
  D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数;
  E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数;
  F 读数时,视线要与温度计内液面平视
  13. 体温计——与常用温度计比较

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