共15张，课件讲述了大气的分层、温室效应、臭氧空洞变化，并分析了温室效应加剧的原因。另有约1690字的教案，臭氧空洞.avi、全球变暖.avi、温室.MPG素材。

　　2-5、保护大气圈
　　教学目标：
　　1、初步了解大气圈的分层，描述臭氧层的作用。
　　2、初步了解温室效应的含义，关注温室效应的成因和对温室效应的利弊。
　　3、知道什么是臭氧空洞和可能产生的危害。
　　4、能例举空气污染物的主要来源和防治方法。
　　5、知道我国已开始主要城市的空气质量预报，看懂各种媒体发布的空气质量预报。
　　6、培养学生大气环境保护的意识和了解环境可持续发展的意义。
　　7、培养学生信息收集、表达交流、调查研究等方面的能力。
　　教学重点：
　　环境意识培养，并对温室效应、臭氧空洞、空气质量预报有所了解。
　　教学难点：
　　温室效应、臭氧空洞、空气质量预报
　　教学过程：
　　引入：两个可乐瓶（1.25升、白色），点燃三根火柴扔进一个瓶内并用盖盖住（这代表脏空气），另一个空可乐瓶（代表洁净空气），在学生中传递，问同学们喜欢呼吸哪瓶中空气？（瓶内的是大气一部分，使学生意识到人类活动污染会污染空气），引出课题：保护大气圈。
　　一、大气圈的作用：
　　教师结合大气分层示意图讲述，使学生对大气圈有所认识。
　　大气分层包括：对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层
　　讨论：地球上没有大气圈（无空气）地球上将会怎样？
　　重点了解对流层、平流层中的臭氧层的作用。
　　二、温室效应：
　　①用类比的方式（图片）从温室大棚能允许太阳辐射透过但阻止热量和水分散发，使之温暖湿润；让学生领会地球也是个温室，大气圈相当于温室的屋顶和回壁，也使地球温暖湿润生机盎然。