历史与社会八年级下册第七单元复习提纲
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约12110字。
历史与社会八年级下册第七单元复习提纲
第七单元 走向现代社会（20世纪上半期）
提要： 本单元共6课，叙述了20世纪上半期世界和中国走向现代工业文明在曲折中前进的历程。其中，第1-2课属世界史内容，共6件大事，下启九年级第一单元第一课《战后世界新格局》；而3-6课是中国史内容，即从1915年新文化运动到1949年新中国成立的历史，可概括为28件大事和两大变化，下启九年级第一单元第二课《共和国的风雨历程》和第三课《现代化建设新时期》。需要注意的是，第4课《悄然转变的社会生活》，以往旧教材没有，复习时要特别重视，可从生活史角度纵向专题归纳复习。
第1课 全球性的震荡（三大大事或三大灾难）
一、规模空前的战争浩劫
1、第一次世界大战（1914—1918年）
⑴、战争发动者：两大帝国主义军事集团：三国同盟（德国、意大利、奥匈帝国）
三国协约（英国、法国、俄国）
⑵、战争目的：重新瓜分世界（殖民地）
⑶、战争性质：帝国主义战争
⑷、灾难：战争长达4年多，参战国30个左右，卷入人口15亿，死伤约三千万人；
（例子）： 1916年的凡尔登战役历时10个月，双方伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”。
2、第二次世界大战（193—1945年）
⑴、战争发动者：德国、意大利、日本三个法西斯国家；
⑵、法西斯暴行：德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策，其中死于波兰奥斯威辛集中营的犹太人达150万人。
日本法西斯制造灭绝人寰的南京大屠杀，日本731部队对中国细菌战等。
⑶、灾难：制造长达6年多，参战国60多个，20亿人卷入战争，死亡六千万人。
⑷、联合：1942年1月，美、苏、中等国成立世界反法西斯联盟；
⑸、转折：斯大林格勒战役（1942.7—1943.2）
⑹、胜利：1945年，意大利、德国、日本法西斯先后投降，二战以世界反法西斯人民的胜利而结束。
⑺、认识：二战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义与邪恶的战争，最终，正义战胜了邪恶；
战争给人类带来了巨大灾难，阻碍了人类文明发展。
⑻、联合国：1945年10月成立，宗旨：维护世界和平与安全。
⑼、讨论： 科学技术与战争的关系。
二、1929—1933年世界经济危机
⑴、地点与行业：爆发于美国银行（金融业），席卷整个资本主义世界；
⑵、特点：持续时间长、波及范围广、破坏性强、世界经济衰退；
⑶、实质：并不是生产产品真的过剩，主要是消费者没有能力购买产品（见教材）；
⑷、应对经济危机的两大方式（道路）：
美国：实行罗斯福新政，摆脱了经济危机；
德、意、日：建立法西斯专政，对外发动侵略战争。
第2课 开辟新的发展道路（四种新道路）
提示：人类进入20世纪后，在开辟新的发展道路方面，呈现出多种选择，如：
一、俄国十月社会主义革命（1917.11）
1、原因：第一次世界大战给俄国人民带来深重灾难，激化了国内矛盾。
2、二月革命：（1917.3）推翻了沙皇封建专制统治，建立了资产阶级临时政府。
3、列宁回国，指明革命方向（1917.4）
4、十月革命（1917.11）
⑴、夺取政权：布尔什维克党在首都彼得格勒起义，推翻临时政府，革命胜利；
⑵、巩固政权：成立苏维埃政府，颁布《土地法令》，分土地给农民；
⑶、历史意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，改变了俄国历史发展方向，对整个人类社会的发展产生了巨大影响，也影响到中国的革命。
5、苏联成立（1922）
二、土耳其凯末尔资产阶级革命和改革（1919-1922）
1、背景:：20世纪初，土耳其落后于西
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