这是我精心设计制作的课件。首先是我从网上下载的端午节贺卡，课题出现后，点击即可进入，里面的图片都有交互，点击会显示相关的习俗图片、诗歌、作者简介、语言风格、探究问题、韩国端午申遗的相关报道等。
《端午的鸭蛋》教案
长春六十九中学　李金贤

教学目标：
知识与技能目标：了解文章的内容，品味自然而又韵味十足的语言特色。
过程与方法目标：引导学生调动自身的生活体验，感受看似平淡的日常生活中蕴含的无穷乐趣。
情感态度价值观目标：了解作者的思想感情，结合韩国欲将端午节申报为本国非物质世界文化遗产的举动，引发学生关注民族民间文化，思考如何保护民族文化遗产。
教学重点：
引导学生调动自身的生活体验，感受日常生活中蕴含的无穷乐趣。
了解作者的思想感情，结合韩国将端午节申报为本国无形世界文化遗产的举动，引发学生关注民族民间文化，思考如何保护民族文化遗产。
教学难点：
了解文章的内容，品味自然而又韵味十足的语言特色。
教学手段：AUTHORWARE课件
课时安排：一课时
课前准备：
1、预习课文，扫清阅读障碍，初步了解课文内容。
2、了解作者,搜集各地有关端午的风俗、传说的资料或实物，也可以回忆自己印象中最难忘的过节的事件或值得纪念的物品。
教学过程：
一、导言：
我们国家的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，比如清明扫墓祭祖，端午悼念爱国先人，中秋阖家团圆，重阳登高敬老，这些习俗在我国已绵延千年。刚才大家看到的就是端午节的贺卡，你知道端午节的由来吗？
让学生介绍收集到的有关端午节的由来、风俗、传说，配合图片和古诗，给学生感性认识，导入新课。