课件共16张，简单实用，教案约880字。
云南的歌会    沈从文
执教者:李小红    班级:806
教学目标
1．学习人物描写、环境描写和场面描写。
2．朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。
3．探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。
教学重点
1．在朗读、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情，培养学生热爱民族文化的情感。
2．学习作者表现民歌文化的几种描写手法：人物描写、环境描写及场面描写。教学内容
    初步感知课文，了解云南歌会的几个场面，并学习本文的人物描写。
教学设计
播放剪辑好的云南民歌音像资料并导入
1．欣赏剪辑好的《刘三姐》片段，学生谈感受。
2．教师导入：
    我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多的少数民族的省份，在各族人民的生活中，民歌几乎渗透到了各个领域。著名作家沈从文先生有一篇文章专门介绍了云南的民歌，这就是——《云南的歌会》。
研习新课
1．请学生朗读课文.(男女生对抗赛)
2．通过听读课文，思考：课文描绘了哪三种形式的歌会？ 可以在哪种场合欣赏到歌会?
   教师在组织学生交流时应引导大家注意每种歌会形式的特点，并总结归纳：山野对歌——才智大比拼；山路漫歌——即兴自由歌唱；金满斗会——民歌传承。
3．如果你作为游客，你最喜欢哪一种歌会？为什么？
4．学习“山野对歌”（比较两段文字,学习人物描写的不同方法.）
5．学习“山路慢歌”(学习用环境衬托人物的描写方法.)