共20张。另有简案及说案。
《荔枝图序》教案
李桥中学     李小平
教学目标：
一、了解“序”、作者
二、了解课文中出现的常见的文言字词的意义
三、反复诵读，培养文言语感
四、了解课文条理清晰的特点
五、背诵课文
教学重点：
一、了解课文中出现的常见的文言字词的意义
二、了解课文条理清晰的特点
教学难点：
学习文中运用的说明顺序、说明方法
教学方法：
以学生自主学习为主，教师适当点拨
学生合作、探究学习
教具准备：
多媒体课件
课时安排：
一课时
教学过程：
一、导入新课：
杜牡的《过华清宫》与荔枝图片导入
二、作者简介：
三、听读课文：
1、注意加拼音的字的读音，体会朗读的停顿
2、自己练读，指名朗读
四、借助已给出的重点字词注释及课本注释，分组讨论，疏通文意。
五、分组讨论以下问题：
1、课文是从哪几个方面来介绍荔枝的？
2、在介绍荔枝时是按什么顺序说明的？运用了哪些说明方法？
六、拓展练习：
出示图片，从图片中或自己喜欢的水果中选出一种运用本文的写作技巧用现代文写一段话介绍所选水果