共19张，另有教案。

　　《英国议会对王权的胜利》教学设计
　　浙江省丽水市青田县伯温中学　蔡文雨
　　浙江省丽水市青田县教研室　吴金方
　　一、教学目标
　　（一）知识与技能：了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物（英国内战、“光荣革命”、《权利法案》和克伦威尔等）
　　（二）过程与方法：通过分析英国君主立宪制确立的历史进程，理解制度更替的曲折性和复杂性；通过分析相关事件与人物，理解他们对英国历史进程所产生的积极作用；培养用正确的方法分析、理解历史人物和历史史实的能力。
　　（三）情感、态度和价值观：发掘人民群众在革命中的巨大作用，树立人民群众推动历史进步的观念；树立人类社会坚定不移地向前发展的信心。
　　二、教学重点与难点
　　1．重点：了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物理解这些事件和人物对英国资产阶级革命进程的影响；理解英国资产阶级革命的深远影响。
　　2．难点：体会制度更替的曲折性和复杂性，树立人类社会坚定不移向前发展的信心。
　　三、教学策略
　　1．运用多媒体进行直观教学
　　2．通过材料分析，让学生体会资产阶级革命的艰巨性，提高学生的分析、归纳能力
　　3．通过图表或图片形式，让学生更直观形象理解历史抽象知识，增加学生对历史学习的兴趣
　　四、教学过程
　　教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
　　导入新课 出示图片：英国首相卡梅伦和英国女王伊丽莎白二世。 设问：你认识他们吗？他们两个是什么关系？ 通过辨别人物，激发学生的学习兴趣，同时抛出问题：首相和国王之间的关系，为下面是新授课作好铺垫。
　　活动一：追根溯源（知背景） 展示：
　　1．出示英国议会大厦图，请学生学习课本44页阅读卡上关于国会的介绍，
　　2.出示材料：查理一世无视英国议会的传统，寻找种种借口，巧立名目，任意征税。议会反对， 他竟蛮横地解散了议会，引起不满
　　3.查理一世被处死图片 思考一：
　　①         英国议会成立于什么时候？ 
　　②成立议会的目的是什么？
　　②         议会的组成人员有哪些？   
　　③         议会有哪些权利？
　　思考二：
　　谈谈是哪些利益集团要处死查理一世，为什么？ 初步了解议会享有的权利和地位，帮助学生了解议会与王权不断发生矛盾的根源。深刻理解英国资产阶级革命爆发的根本原因。
　　活动二：新旧碰撞（明过程） 指导学生自主学习，展示自主学习目标：
　　1。英国资产阶级革命的过程
　　2.克伦威尔在英国资产阶级革命中的经历 1.阅读课本，画出英国资产阶级革命的时间轴。
　　2.罗列革命过程中的重要历史人物和历史事件     利用数轴图非常直观地展现英国资产阶级革命的曲折性和复杂性。
　　活动三：喜获成果
　　1.         展示材料：
　　革命前后国王权力比较：
　　①革命前的查理一世生活
　　②《权利法案》的部分内容：课本45页资料。
　　2. 展示女王和现任首相的具体职责描述的材料 阅读材料，比较君主专制和君主立宪制。
　　更深刻感悟实质是民主对专制的胜利