社会实践活动课：还江南水乡一个清涟碧水——关于水乡嘉兴水质调查活动方案
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还江南水乡一个清涟碧水
----关于水乡嘉兴水质调查
调查人：嘉兴一中实验学校初一（12）班
夏浩淇 赵一清
一、 调查背景与目的
一首豪放的嘉善田歌让我们陶醉在悠闲耕牧的水乡意境中……
条条小溪河流在穿梭塑造了这个独特而又柔美的地域——长江三角洲。
美丽富饶的嘉兴素有“鱼米之乡、丝绸之府、文物之邦”的美誉，正是镶嵌在长江三角洲平原上的一颗璀璨明珠。嘉兴还俗称“水乡”。嘉兴又因南湖而著名,许多人也为南湖水的清澈而赞叹,也为它的清爽而折服,古运河也更是历史悠久,气势澎湃。
京杭大运河横跨嘉兴，仿佛是嘉兴的脊梁骨，挺起了嘉兴人民的胸膛；南湖红船贯穿着中国共产党的永恒红色意志与精神；条条河流星罗密布在水乡嘉兴，构成了柔美的“水文化”。
听家长说他们在曾经的小河小湖中嬉戏玩耍,畅饮甘甜的清水,捉小鱼捉小虾。我们这代人甚是羡慕。究竟是什么使河水不在清澈,是什么使南湖水不再清甜,是什么使运河不再气势澎湃鱼儿为何总翻开肚白，虾儿为何失去原有的活力,水葫芦为何泛滥成灾是工厂污水是人们乱扔垃圾
作为土生土长在水乡嘉兴的小公民，我们有不可推卸的保护水资源，禁止污染水源的责任。保护我们的永恒自豪，江南的千年文化——水。
二、 调查过程
1、2010年7月25日，调查组成员夏浩淇，针对“嘉兴水质污染情况”这个主题进行问卷调查，总共发放问卷25份。（调查问卷见附1）
2、2010年7月28日，为了进一步了解江南水乡嘉兴河流水质的确切现况，调查小组前去嘉兴市嘉善县环保局进行采访，对调查主题有更深刻认识。
3、2010年7月29日-8月2日，调查小组分头在嘉兴南湖区、嘉兴嘉善县大云镇等地开展实地考察及当地居民的寻访。
4、2010年7月25日-2010年8月2日（整期间），调查小组还从互联网、报刊等途径查阅大量有关于主题的资料，共计文字约3000字。
三 、调查内容的整理与分析
1、”水葫芦藻类危机”困扰嘉兴河流水道，政府市民积极实施打捞计划。
水葫芦是一种水生草本植物，由
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