约9740字。

　　2023北京平谷初二（下）期末
　　语    文
　　2023. 6
　　注 意事项 1.  本试卷共 8 页 ,  包括五道大题 , 25 道小题 。满分 100 分 。考试时间 150 分钟。 2.  在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。
　　3.  试题答案一律填涂或书写在答题卡上 ,  在试卷上作答无效。
　　4.  在答题卡上 ,  选择题用 2B 铅笔作答 , 其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5.  考试结束 , 请将试卷和答题卡一并交回。
　　一、基础 ??运用 ( 共 14 分)
　　6 月 5 日是世界环境日 。学校组织大家开展了以“ 绿色出行 , 低碳生活 ” 为主题的宣 传活动 。活动结束后 , 你完成了一份宣传手册 。老师建议你从书写 、语言 、结构三个方面 检査和修改。
　　1.  你准备用搜集到的书法作品“ 低碳生活” 四个字作为宣传手册封面的一部分 ,  但对“ 活 ”字的选择有些困难 , 最终你依据“ 字体美观 , 和谐统一” 的原则做出的选择是  (2 分)
　　A                                B                                C                                D
　　第一部分   低碳生活势在必行
　　随着人口的增多 , 人类活动日趋频繁 ,  空气污染 、土壤沙化 、水土流失 、温室效应愈 演愈烈 。大自然露出它狰狞的面孔 , 对它曾经挚爱着的人类的拙劣行径实施了惩罚 。 当春 季沙尘再次来袭 ,  蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾 , 抽打着行道树的嫩枝 ,  灰尘织就的 帷暮遮蔽了人们的双眼 , 使人无法呼吸 ,  无法前行 ,  无法眺望远方苍劲 的松柏 ,  无法欣赏 近处潺 潺的溪流 ,  无法聆听林木间的鸟鸣 。面对严峻的考验 , 人类作出了正确的抉择— 提高环保意识 , 践行低碳生活。
　　2.  检査文段后 ,  你发现了一处书写错误 。下列选项中说法正确的一项是  (2 分)
　　A.  因为表达的是“ 沙尘布满天空如围在舞台四周的布 ” 的意思 ,  所以“ 帷暮 ” 中有错 别字。
　　B.  因为表达的是“ 从高处往远处望 ” 的意思 ,  所以“ 眺望 ” 中有错别字。
　　C.  因为表达的是“ 真诚的爱 ” 的意思 ,  所以“ 挚爱 ” 中有错别字。
　　D.  因为表达的是“ 环境问题比较严重 ” 的意思 ,  所以“ 严峻 ” 中有错别字。
　　3.  检査文段后 ,  你对加点字读音产生了疑问 。下列选项中判断错误 的一项是  (2 分)
　　A. “ 拙 ”应读为 zhuō                                 B. “ 劲 ”应读为 jìn
　　C. “ 砾 ”应读为 lì                                       D. “ 潺 ”应读为 chán
　　第二部分   十年低碳成果丰硕
　　早晨7 点 , 站在建国路的一处过街天桥上 ,  邹毅的脚步戛然而止 。他举起手机 ,  开始 了每天的拍摄 。10 年来 ,  他没有一 天懈怠 ,  日复一 日 ,  周而复始 ,  用照片记录下北京的 空气质量变化 , 见证了名副其 实的“ 北京奇迹”。十年前 ,  北京十面“ 霾 ” 伏的情景还历 历在目 。如今 ,  沙尘暴几乎销声匿迹 ,  空气质量全面达标 ,  北京的蓝天保卫战已取得决定 性胜利 。 中国尊 、北京电视台 、 国贸三期 、银泰中心等北京标志性建筑 , 在湛蓝的天空 下 , 格外引人注目 , 散发熠熠光芒。
　　4.  你想弄明白文段中“ 名副其实 ” 的意思 。查 《 现代汉语词典》, “ 副 ” 的义项有 :  ①居 第二位的 , 辅助的 ; ②辅助的职务 , 担任辅助职务的人 ; ③附带的 ;  ④符合 。根据字
　　典释义和文段内容 ,“ 名副其实 ”在这里的意思是                。(2 分)
　　5.  你检查后对文中的成语使用有疑问 , 其中使用不恰当 的一项是  (2 分)
　　A.  戛然而止              B.  周而复始               C.  历历在目              D.  销声匿迹
　　第三部分   低碳生活我们倡导
　　党的二十大报告提出 , 持续深入打好蓝天 、碧水 、净土保卫战 。希望我们每个人从现  在开始 ,  大力倡导生态文明建设 , 从生活中的一点一 滴做起 , 从我做起 。牢固树立低碳环  保意识 , 深入宣传习近平生态文明思想 , 传播低碳生活理念 。积极投身到建设美丽中国、 实现人与自然和谐共生的实践中 ,  广泛开展创建绿色机关 、绿色家庭 、绿色社区 、绿色出  行等行动 。                                  ,  携起手来共同建设我们的绿色低碳新家园!
　　6.  你对宣传手册上倡议书的横线处语句选择有些困难 。结合语境 ,  在横线处填入语句 , 你最终做出的选择是  (2 分)
　　A.  让我们每一个人都成为低碳理念的传播者 , 成为低碳生活的倡导者 , 成为低碳生活 方式的践行者
　　B.  让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者 , 成为低碳生活方式的践行者 , 成为低碳 理念的传播者
　　C.  让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者 , 成为低碳理念的传播者 , 成为低碳生活 方式的践行者
　　D.  让我们每一个人都成为低碳生活方式的践行者 , 成为低碳生活的倡导者 , 成为低碳 理念的传播者
　　第四部分   结   语
　　同学们 , 让我们用行动来证明我们是低碳环保卫士吧!  让我们去倡导低碳理念 , 把碧 绿还给森林 ,           ①           ,           ②           ! 让我们的世界能望得见青山 ,  看得见碧 水 , 记得住乡愁 ,  终成一幅碧水青山的优美画卷!
　　7.  这次社会实践活动结束后 , 需要在宣传手册结语处填写一段宣传语 , 请你根据所提供 的语段 , 将所缺的句子补充完整 。(2 分)
　　二、古诗文阅读 ( 共 17 分)
　　( 一)  默写。( 共 4 分)
　　8.  蒹葭采采 ,                 。( 《 诗经》)  (1 分)