约10810字。

　　上海市浦东新区2022-2023学年（五四学制）八年级下学期期中语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、句子默写
　　1．默写
　　（1）________________，胡为乎泥中？《诗经??邶风》
　　（2）海内存知己，________________。《送杜少府之任蜀州》
　　（3）________________，端居耻圣明。 《望洞庭湖赠张丞相》
　　（4）安安同学下半夜起身去登山。山里半夜凄清的氛围让他感到寒冷与恐惧，她可以用《小石潭记》中“________________，________________”的句子来体现这种心情。
　　二、对比阅读
　　阅读下文，完成下面小题。
　　[甲]
　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
　　[乙]
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　[丙]
　　老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来。能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纺、麻桌之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
　　（南宋康与之《昨梦录》）
　　2．[甲]属于“风雅颂”中的《______________》篇；[乙]文的作者是______________（人名）
　　3．解释下列加点的词。
　　（1）不足为外人道也(              )    （2）杨谢而从之(              )
　　4．用现代汉语翻译下面的句子。
　　此人一一为具言所闻，皆叹惋。
　　5．从[乙]中的“______________”一句可知“渔人”没有留在桃花源，从[丙]中的“______________”一句可看出杨氏是要定居穴中的。
　　6．[乙][丙]所描绘的社会面貌、居民生活状态等方面，相同之处是：_____________________________。（用自己的话语回答）
　　7．对上述选文内容理解有误的一项是（   ）
　　A．[甲]诗写了一个男子思念追求女子的过程，表现了古代青年对美好爱情的向往。
　　B．[乙]中是渔人偶然发现了桃花源，[丙]中杨氏是经老人引导才进入大山之穴。
　　C．[丙]文中的民众是按人口分给土地，然后自己耕种养蚕，不能向别人求取食物。
　　D．[丙]杨氏听了穴中人的话后不愿留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。
　　三、现代文阅读
　　阅读下文，完成下面小题
　　“的”“得”“地”的前世今生
　　①几年来，在学生作文、荧屏字幕，乃至报纸杂志上，结构助词“的”和“地”混淆不分的现象屡见不鲜，甚至开始扩展到“得”字了。就连某知名报纸上也出现了“乌鸦远比人们想象得更聪明”的表述。
　　②人们不禁要问： ？ ？
　　③在现代汉语语法中，“的”“得”“地”三个字同属于结构助词，一般置于一个词或词组的前面或后面，用来表示句子的结构关系，特别是句子中语汇之间的关系。
　　④不过，上述“的”“得”“地”的用法，并不是自古以来一直这样清楚而固定的。
　　⑤ ……