河北省唐山市路南区2022-2023学年八年级第二学期期中语文试卷

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约5810字。

  唐山市路南区2022年-2023年八年级第二学期期中语文试卷
  第一部分积累(1一4题20分)
  1.根据注音写出相应的词语,给加着重号的字注音。 (4 分)
  (1)春天来了,冰雪融化,草木萌发,不久燕子也会(piān rán)________归来。
  (2)(消夏)那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极(piān pì)_______的小村。
  (3)一群茂腾腾_______的后生。他们身后是一片高梁地,他们朴实得就像那片高梁。
  (4)南极也有自己的恐龙、两栖_______动物和其他在恐龙时代繁盛的动植物。
  2.在下面的横线上填写相应的子。 (9分)
  (1)气蒸云梦泽,_____________________(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
  (2)_____________________,寤寐思服。悠哉悠哉,_____________________。(《关雎》)
  (3)赤卫军,青年团,红领巾,_____________________????????(贺敬之《回延安》)
  (4)在西安大塔的最高处,只见古老的城、宫被辽的三秦之地所护持气势雄伟,放眼望去,似乎相隔千里的秦、蜀两地都连在一起。此情此景,用王勃的诗句“_____________________,_____________________”来描绘最是恰当。
  (5)从《桃花源记》“其中往来种作,_____________________,悉如外人。_____________________,_____________________”这句描述中,我们可以推测桃花源中的家庭应该是以三代同堂为主。
  3.小唐和大山一起做作业,以下是他们的对话记录,请你回答问题。
  小唐:多音字分辨是我学习语文的一大难题。
  大山:我也有这个苦恼,后来我用创设情境这个方法,非常奏效。比如“行”的读音,我可以这样创设情境:我们两个论起①行(A.háng B.xíng)辈来,还是叔侄关系呢,然而我们是朋友,经常一起出②行 (A.háng B.xíng)游玩。
  小唐:这方法好。我试试“悄”字吧: 放学后,校园里静③悄 (A.qi??o B.qiāo) 悄的。偶尔有两三个同学走过,也低声④悄 (A.qi??o B.qiāo) 语,仿佛怕惊扰到一天劳累了的校园。
  大山:对,就是这样做。可你的情境句中有一处表达错误,你这样修改一下:________。
  (1)请选出合适的读音:①、________②、________③、________④、________(2分)
  (2)病修改意见:________________________________________________________________________(2分)
  4.4月23日是世界读书日,学校将开展“典读名著,风雅寄兴”系列活动。活动之一是“和朱自清一起“谈’《诗经》”,请你为下列表达空缺处填空。 (3分)
  组长:我们从《诗经》的地位、内容、主要表现手法等方面来介绍好吗?
  小明:《诗经》是我国____①____的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇,到汉代被奉为经典,列为儒家的“五经”之一。
  小强:朱自清先生在____②____里这样介绍《诗经》:“太师们 (春秋时乐工)搜得的歌谣,有些是乐歌,有些是徒歌。徒歌得合乐才好用。合乐的时候,往往得增加重叠的字句或章节,便不能保存歌词的原来样子。除了这种搜集的歌谣以外,太师们所保存的还有贵族们为了特种事情,如祭祖、宴客、房屋落成、出兵.打猎等等作的诗。这些可以说是典礼的诗。又有讽谏、颂美等等的献诗,献诗是臣下作了献给君上,准备让乐工唱给君上听的,可以说是政治的诗。
  小唐:《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。风、雅、颂、赋、比、兴合称“____③____ ”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
  答:①、________②、________③、________
  第二部分阅读(5-18 题40分)
  阅读下面这首诗,回答5一6题。 (5分)
  蒹葭
  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
  5. 下列各项中,对这首诗的理解和分析不正确的一项是 (    )(2分)
  A. 本诗叙写诗人寻找意中人,伊人却似远似近、可望而不可及的情景。
  B. 诗歌表现诗人对伊人强烈的渴慕,全诗充满率真、热烈、执着和喜悦。
  C. 诵读“所谓/伊人,在水/一方”这句时,语速要稍慢,要读出怅惘之情。
  D.诗歌有一种深刻的人生启示,对美好事物的追寻过程本身就很有意义。
  6.诗中三处画线有什么作用? (3 分)
  答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  二、阅读下面的文字,完成7-11 题。 (14 分 )

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