约10530字。

　　北京一零一中2021－2022学年度第二学期初二年级期中练习
　　语 文 2022.4
　　考
　　生
　　须
　　知 1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题。满分100分。考试时间120分钟。
　　2．在答题纸上准确填写姓名、班级、学号。
　　3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
　　一、基础运用（共15分）
　　除夕之夜，虎年春晚如约而至。晚会浸透着中华文化底蕴和时代审美追求，无声地展现着中华山河之美、历史之美、文化之美。
　　（一）青绿长裙优雅大气，青铜面具唯美神秘，江南山水清朗秀丽……下面是媒体的精彩评论，请同学们认真阅读，并完成1-4题。
　　一舞醉青绿：《只此青绿》舞绘千里江山
　　【甲】 《千里江山图》以青绿设色，描绘出祖国的锦绣山河。故宫青年研究员以“展卷人”视角对《千里江山图》潜心钻研，循着“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”的篇章顺序，走入了画家王希孟的内心。舞台上，舞者长裙曳地，挥袖生风，舞出山水相依之感。通过舞蹈诗剧《只此青绿》演绎出《千里江山图》“独步千载”的偶然与必然，使观众读懂古老文物与现代人之间的情感连接。这台舞剧把《千里江山图》演活了，所有看到这幅旷世奇作的人，都会被满目壮丽的青绿山水所震hàn。
　　一眼三千年：《金面》带来古蜀问候
　　【乙】  笼罩在迷雾之中的古蜀王国，留给世人无尽的xiá想。《国家宝藏》讲解员张国立携手四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所长冉宏林，现场发布了三星堆出土文物青铜大面具，再现了“沉睡数千年，一醒惊天下”的古蜀风采。创意舞蹈《金面》，从三星堆文明中①新灵感、②创意元素，以爱情双人舞蹈的形式，通过CG设计制作+光学动作捕捉技术，带观众 ③历史长河， ④数千年前的古蜀国，为观众奉上了一场浪漫、神秘、唯美的视觉盛宴。
　　一步天地间：《忆江南》演绎诗画山川
　　【丙】江南风光，永远都是文人墨客心中放不下的羁绊。纸伞开合之间，一幅时空穿梭、古今辉映的“富春山居图”映入观众眼帘。创意节目《忆江南》采用电影化的拍摄手法，运用多种特效手段，集诗、书、画、印于一身，在《富春山居图》这一传世山水画意境之中融入歌舞，以清雅洗练的笔墨演绎初秋时节富春江一代的山川景色，带给观众“一卷在手，江山无限”的沉浸式美感体验，充分彰显出中华优秀传统文化的艺术张力和无限魅力。
　　1.（1）将下列加点字的正确读音写在横线上。
　　①潜心钻研②羁绊（2分）
　　（2）请根据注音，用正楷字将汉字写在横线上。
　　①震hàn②xiá想（2分）
　　2.根据语境，在横线上依次填入词语，最恰当的一项是（2分）
　　A.①提取 ②汲取 ③穿越 ④游览
　　B.①汲取 ②提取 ③游览 ④穿越
　　C.①提取 ②汲取 ③游览 ④穿越
　　D.①汲取 ②提取 ③穿越 ④游览
　　3.根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。（1分）
　　修改：
　　4.根据语境，将下列诗句填入文中对应的【甲】【乙】【丙】处，正确的一项是（2分）
　　①“蚕丛及鱼凫，开国何茫然。”
　　②“长川不是春来绿，千峰倒影落其间。”
　　③“青山绿水，自与今朝长是醉。”
　　A.【甲】② 【乙】① 【丙】③
　　B.【甲】③ 【乙】① 【丙】②
　　C.【甲】② 【乙】③ 【丙】①
　　（二）有同学特别喜欢舞剧《只此青绿》，查阅资料后更加深了解，请阅读后完成5-7题。
　　《只此青绿》采用时空交错式的叙事结构，将千年之前少年画家王希孟即将完成《千里江山图》时的情形展现出来。“青绿”是《千里江山图》概念化的一个人物形象。在“入画”的篇章中，王希孟与“青绿”相遇，他在呕心沥血地绘画中，仿佛看见一个个女子身着美丽的青绿色缓缓走来。他忘我地创作，终于将朝思暮想的这一抹青绿永远留在了画纸上！那一瞬间，他热泪盈眶。心中若能容丘壑，下笔方能汇山河。
　　在舞剧中，女演员们眼神庄严冷峻、睥睨苍生；身姿刚柔并济，展现出的层峦叠嶂之貌。她们头饰高耸，如同山石；双袖低垂，如山的纹理①又如山间瀑布。其中火爆全网的“青绿腰”，则体现了演员们的扎实功底。“青绿腰”来源于《千里江山图中》的一个意象险峰，表现山峰非常险要和陡峭的部分。“这需要很强的腰腹肌的力量，日积月累才能达到舞台上的效果，”领舞孟庆旸说②“我们的舞蹈不仅是展现女人的柔美，更是表现出一种江山如画的大气磅礴；既是中华文化五千年的沉淀，也是文化自信的一种体现。”
　　5.文段①②两处标点符号的使用正确的一项是（2分）
　　A.①, ② ： B.① 、② ：
　　C.①, ② ， D.① 、② ，
　　6.有同学想用一副对联概括上面的文字，对联横线处所填内容最恰当的一组是（2分）
　　上联：①绘青绿
　　下联：日积月累②。
　　A．①呕心沥血 ②汇山河    B．①呕心沥血 ②舞江山
　　C．①朝思暮想 ②汇山河    D．①朝思暮想②舞江山
　　7.读完上面材料，有同学想选择一副书法作品挂在自家客厅，你会推荐下面作品中哪一幅？请结合书体特点和文段内容，简要说明理由。（2分）