约12250字。

　　语言文字运用专题
　　江苏省南京市2021-2022学年高一上学期期末学情调研语文试题
　　（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
　　阅读下面的文字，完成18~20题。
　　方言词汇里，藏着特定区域的地理、人文环境的文化景观；方言语音中，保留了大量中古以来的语音面貌。通过粤语，我们可以了解中古时期完整的入声系统；通过吴语，我们可以感受到系统的全浊声母；通过闽语，还能窥视上古汉语语音的______。
　　中国人“______”的文化思维，也体现在方言上。离开故土的人们在弥留之际，都希望能看一眼家乡山水，听一句里谈乡音。方言是情感的纽带，听到了乡音，就像找到了回家的路。
　　（    ），保护方言对传承文化有积极意义。然而年轻人中仍坚持用方言交流的似乎寥寥无几。其实，方言文化的保护传承与普通话的推广普及并不矛盾，普通话就像正装，方言就像便装，各美其美，______。2015年，国家提出了中国语言资源保护工程，这个工程是要通过摄像、录音和手写把方言基本的东西保存在国家档案馆中，涉及全国大约1000多个方言点。
　　18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
　　A．雪泥鸿爪    安土重迁    并行不悖
　　B．一鳞半爪    安土重迁    殊途同归
　　C．一鳞半爪    叶落归根    并行不悖
　　D．雪泥鸿爪    叶落归根    殊途同归
　　19．仿照画波浪线的句子，在括号里填上合适的内容。（3分）
　　20．文中画线的句子有语病，请修改。（5分）
　　江苏省泰州市2021-2022学年高一上学期期末调研测试语文试题
　　（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富   ▲   ，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。
　　读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中   ▲   ；不是要用虚假的慰藉来   ▲   我们，使我们对无意义的人生   ▲   ，却是正好相反，要帮助我们自己的人生变得越来越有意义，越来越充实、高尚。