江苏省宿迁市2019年初中学业水平考试语文试卷

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  • 更新时间: 2019/6/18 12:30:24
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共22小题,约9960字。

  江苏省宿迁市2019年初中学业水平考试语文试卷
  语  文 
  答题注意事项
  1、本试卷共6页,满分150分,考试试卷150分钟。
  2、答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3、答题使用0.5毫米黑色字迹的签字笔,写在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。
  一、语言积累与运用(24分)
  1 . 默写古诗文。(8分)
  ⑴ 天时不如地利,       ▲         。                           (《孟子》)
  ⑵ 两岸石壁,       ▲      。                      (陶弘景《答谢中书书》)
  ⑶             ▲        ,直挂云帆济沧海。               (李白《行路难》)
  ⑷ 造化钟神秀,       ▲        。                          (杜甫《望岳》)
  ⑸ 醉里挑灯看 剑,     ▲        。(辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)
  ⑹             ▲           ,柳暗花明又一村。          (陆游《游山西村》)
  ⑺ 红军不怕远征难,           ▲             。     (毛泽东《七律??长征》)
  ⑻ 在“扫黑除恶”行动中,任何不法分子都不要心存侥幸,因为“天网恢恢,
  ▲              ”(《魏书》)
  2 . 读下面的文字,按要求作答。(8分)
  时间之河chuān流不息,复兴路上风华正茂。如今,一代代革命先驱    甲     (孜孜以求/孜孜不倦)的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题,     乙    (面对/应对)属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨,更为艰苦的努力。”                   ,         ,        ,         ;正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,让我wēiwēi中华青春永驻。
  ⑴ 根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(3分)
  Chuān   ▲   流不息    风华正茂   ▲        wēiwēi    ▲      中华
  ⑵ 从括号里选择恰当的词,依次填写在甲、乙两处横线上。(2分)
  甲      ▲       乙      ▲     
  ⑶ 在文段划线处填入语句,排序最恰当的一项是(          )
  ① 与五四对话       ② 正是为了深化我们的思考      ③ 与五四以来的历史对话  ④ 坚定我们的脚步
  A. ③ ① ② ④    B. ① ② ④ ③     C. ② ④ ① ③     D.  ① ③ ② ④
  3、阅读下面的材料,完成综合性学习任务。(8分)
  【材料一】5月28日到29日,由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市,对国家节水型城市工作进行复查。
  在国家节水型城市复查交流反馈会上,专家组认为,宿迁市真正践行了“节水优先、 空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念;宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高,各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。  
  【材料二】宿迁人均水资源占有量424.5立方米,约为全国水平的五分之一,需求量多的时候,市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。
  【材料三】2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传,发现仍有少数居民不以为然,认为宿迁水资源丰富,无需节水。
  ⑴ 请将材料一改成一句话的新闻。(不超过15个字,标点不占格)(2分)
  ⑵ 综合以上三则材料,请你对我市节水工作现状作出评价。(3分)
  ▲                                       
  ⑶ 为了取得更好的宣传效果,同学们在宣传手册上选用了一幅漫画(见右图)。请你简介漫画内容,并写出寓意。(3分)
  ▲                  
  二、古诗文阅读(25分)
  (一)阅读下面这首唐诗,完成4~6题。(9分)
  夜泊旅望
  白居易   
  少睡多愁客,中宵起望乡。
  沙明连浦月,帆白满船霜。
  近海江弥阔,迎秋夜更长。
  烟波三十宿,犹未到钱唐。
  【注】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。
  4. 联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。(3分)
  ▲                                     

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