2018-2019学年度八下语文第三单元训练之二
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八下第三单元训练之二
一。积累与运用
1.下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A.缘溪行(沿着,顺着)B.日光下澈(清澈)
C.舟首尾长约八分有奇(零数,余数)D.如有所语(说话)
2. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏黄不属
B.雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉
C.全石以为底以其境过清
D.寻向所志未果,寻病终
3.下列表述不正确的一项是()
A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
B.《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C.《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.《诗经》是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。
4.请根据提示填写相应的古诗文。(12分)
(1)青青子衿,。(1分)(《诗经》《子衿》)
(2),胡为乎泥中?(1分)(《诗经》《式微》)
(3)《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是,。,
。
(4)《蒹葭》中,常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是,。
(5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是:,。
(6)《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:,。.劝慰友人不要做儿女之情句是:,。.
(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中表示只要心灵相通,就可以克服空间的阻隔的名句是:,。
(8)《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:,
(9)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:,。
5.解释下列句子加点词
阡陌交通()心乐之()卷石底以出()
罔不因势象形()高可二黍许()诎右臂支船()
二。语段阅读
(一)阅读甲、乙两段文言文,完成6 -9题。(8分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并
怡然自乐。
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【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣。园有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
(选自戴名世《乙亥北行日记》)