2017-2018学年高一语文每日一题（课堂同步系列二，7份）
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试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析
2017年12月18日+评价文本产生的社会价值和影响-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月19日+对文本的某种特色作深度思考和判断-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月20日+从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月21日+探讨作者的写作背景和写作意图-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月22日+探究文本中的某些问题提出自己的见解-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月23日+周末培优-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月24日+每周一测-试题君之每日一题君2017-2018学年高一语文人教版（课堂同步系列二）+Word版含解析.doc
2017年12月18日 评价文本产生的社会价值和影响
高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★★☆
阅读下面的文字，完成后面的题目。
破译汉族人体质密码
李 鹏
汉族人长得究竟是什么模样？汉族人究竟有什么体质特征？这些看似简单的问题却是个千古疑问。如今，“千古之谜”终于有了科学的答案。近日，由天津师范大学牵头，启动了有史以来最大规模的汉族人体质调查项目。该项目历时4年，调查测量了30 000余名“典型”汉族人，完成了国家自然科学基金重点项目“汉族体质人类学研究”，破译了汉族人体质密码。调查显示，人的长相中有些细节真的是“南北有别”“长幼不同”。
2009年，天津师大与内蒙古师大、辽宁医学院联合启动了有史以来最大规模的汉族人体质调查项目。马丁尺、弯角规、直角规……在项目负责人天津师范大学生命科学学院郑连斌教授的工作室里，这些测量工具在近4年里从约25 000个汉族人身上分别量取了86项指标。如果对这些数据分省进行统计，甚至可以画出各省汉族人的“标准脸”。不仅如此，郑连斌和他的课题组还通过对近一万人25项遗传指标的调查，发现人与人之间更多细微的差别。
研究发现，各个民族体质形态特征有一定的差异，不同的民族会有各自的体质特征变化规律。“汉族体质人类学研究”通过测量最基础数据，为汉族人建立了一份详尽的体质档案。
为了尽量保证数据的“典型”性，课题组刻意避开北京、上海、天津这样人口流动大的大城市，而是以方言特征做大致分类，到各省中小城市和农村，对在当地世居三代、身体健康的汉族成年人分年龄组进行测量、调查。
2013年2月，该研究成果发表在我国权威科学期刊《科学通报》第4期上。通过该项研究，可以了解到我国南方汉族人在体质方面随着年龄增长发生的一些有趣变化。研究显示，汉族人“双眼皮率”高，鼻翼突度中等，发黑、眼褐、肤黄、头圆，多为中腿型。相对来说，北方人鼻根较高、面部扁平、颧骨高、嘴偏小。南方人鼻翼宽、面部立体、嘴偏大。而在身材上，北方人皮脂厚、“又高又胖”，而南方人的身体骨骼和肌肉发育都比较好，身体的线性度也更明显些。
如今，“中国汉族人体质人类学数据库”即将建成，南北差距、生长变化等人与人之间许多细微差异初见端倪。这些数据对生物学、遗传学研究和美容、服装等行业有一定的实用价值。
“随着年龄的增长，南方汉族成人的头、额、面的宽度都在减小。”内蒙古师范大学生命科学与技术学院李咏兰副教授表示，人的头发厚薄、头侧皮下脂肪厚度对头宽值有一定影响。到了老年，由于头发明显稀疏，头侧皮下脂肪减少，所以头会变得狭长些，额头会变低，头围值也随之下降。
研究发现，面宽值的减小，与颧弓处软组织厚度下降有一定关系。其次，随年龄增长，人的颏下脂肪组织会变厚，从而使面部拉长。
“我们的研究也发现，南方汉族人的五官也会随年龄增长而改变。”李咏兰解释说。上了年纪后，南方汉族人两眼内角之间的距离会变小，即两眼距离更近了。测量数值显示，60岁以上组男性的两眼内角间距离比20—39岁组减少了1．0 mm，而女性的这一数值则减少了0．6 mm。这是因为，黄种人的眼内角处有一个小小的皮褶，叫作蒙古褶，蒙古褶的出现率会随年龄增长而明显下降，从而导致眼距缩短。而随着年龄的增长，南方汉族人鼻子的宽度则会增加，这与鼻翼的形态变化有关。
研究还发现，随着年龄的增长，南方汉族男性、女性的嘴唇厚度会明显变薄，例如，男性下嘴唇厚度近似值从20—39岁组的9．1 mm，减小到60岁以上组的7．6 mm；女性下嘴唇厚度近似值从20—39岁组的9．4 mm，减小到60岁以上组的7．3 mm。其原因在于，上了年纪后，嘴唇会往口腔里缩，所以一些老年人的上嘴唇特别薄。由于老年人的嘴唇变薄，鼻和口之间的距离会增大，人中就变长了。
“另外，对南方汉族人的研究也证实，成年人的耳朵会越来越长，宽度也会增加。例如，60岁以上组男性耳朵长度为67．1 mm，与20—39岁组相比增加了5．1 mm；宽度为32．1 mm，与20—39岁组相比增加了1．6 mm。这是一个很有意思的发现。”郑连斌说。长期以来，在我国民间有种说法，即年龄越大耳朵越长，这次从学术角度得到了印证。
随着年龄的增长，我们的耳朵为何会越来越长呢？郑连斌表示，有两种可能，一是成年后人耳还在继续缓慢生长，二是耳朵的皮肤下垂造成耳朵越来越长。但究竟是哪种原因，还是两者共同起作用的结果，还有待于继续研究。
（原文有删改）
“中国汉族人体质人类学数据库”的建成将对我们的科学研究和生活产生哪些影响？
【参考答案】
（1）通过记录不同年龄组、不同地域汉族人的体质信息，为汉族人建立一份详尽的体质档案，为生物学、遗传学等学科的科学研究提供数据依据。（2）通过研究汉族人在不同年龄组的长相及不同人群的体型特点，可为美容美发业、服装设计业提供借鉴，从而设计出适合不同人群的美容美发方案及服装。
学研究和美容、服装等行业有一定的实用价值”等语句是该题的答题要点。
阅读下面的文字，完成问题。
科学救国的先驱
千百年来，中国的读书人有一种“学而优则仕”的传统人生取向。任鸿隽这个外貌清瘦的人，却是只身挑战和颠覆这条传统的人，虽然他是大清帝国科考的秀才。
1908年，任鸿隽考取官费生资格，到日本留学，主修化工。在
……
2017年12月20日 从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神
高考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★★☆
【2016年高考新课标全国卷Ⅲ】阅读下面的文字，完成问题。
一代通儒顾炎武
顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自誓“能文不为文人，能讲不为讲师”，力倡“君子之为学，以明道也，以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也为了摆脱纠缠，躲避豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐，将家事稍作安排，便只身出游。最初往来于山东、北京、江苏、浙江之间，自康熙元年起，其游踪扩至河北、河南、山西、陕西。以友人所赠二马二骡载书自随，南北往返，风尘仆仆，行万里路，读万卷书，把自己的后半生献给了著述事业。顾炎武每到一处，必考察当地风土人情、山川地理，如与平日所闻不符，便打开书卷验证。旅途中则在鞍上默诵诸经注疏，偶有遗忘，就翻书温习。据他在《书<为顾宁人征天下书籍启>后》回忆，自己曾临泰山，谒十三陵，登恒山，抵太原，“往来曲折二三万里，所览书又得万余卷”。他把所搜集到的地理文献资料一分为二，将有关水利、贡赋、经济、军事部分，编为《天下郡国利病书》；有关地理沿革、建制、山川、名胜部分，则编为《肇域志》。
《日知录》是顾炎武的一部读书札记，最能代表他的严谨笃实与学术创新，也反映了他一贯不愿“速于成书，躁于求名”的治学品格。全书共三十二卷，以“明学术，正人心，拨乱世，以兴太平之事”为宗旨，体现了他的学术、政治思想。康熙九年初刻八卷本刊行后，他又不断增改，至康熙十五年，已得手稿二十余卷。顾炎武在该书的题记中说，他从小读书，“每有所得，辄记之。其有不合，时复改定”。一旦发现前人著述中已有类似论说，一律删去。积三十余年，编成此书。取《论语》子夏之言，命名为《日知录》，供后人研讨。
顾炎武把《论语》中的“博学于文”“行己有耻”作为自己的治学宗旨和处世之道，虚怀若谷，严于律己，注重友情。在他看来，为学不日进则日退，独学无友则孤陋难成。交友是益学进道的重要途径，古人学有所得，未尝不求同志之人，所以，寻友交友构成他为学生涯的重要组成部分。在为学交友过程中，他始终推友之长，虚己待人，以友为师，其高尚品格足为后世楷模。他晚年所撰《广师》，从学术视野、学术贡献、博闻强记、文风雅正、治学态度等方面，对同时代的十位“同学之士”加以称许。其弟子潘耒在《日知录》序中，盛赞其师足迹半天下，所至交其天下贤豪长者。天下无贤不肖，皆知先生为通儒。
顾炎武一生，始终关注“国家治乱之源，生民根本之计”，早年奔走国事，中年谋求匡复，即使暮年独居北方，依旧念念不忘“东土饥荒”“江南水旱”。直到逝世前，病魔缠身，他仍然以“救民水火”为己任。他主张，天生豪杰必有所任，“拯斯人于涂炭，为万世开太平”，正是自己的责任。顾炎武对国家民族前途命运的关注，有其特定的原因，今天看来固然有一定的局限性，但是对于一个旧时代的思想家和学者来说，却是难能可贵的。面对明清交替的现实，顾炎武从历史反思中得出结论：“保天下者，匹夫之贱与有责焉。”后世学者将他的这一思想归纳为“天下兴亡，匹夫有责”，成为我们中华民族爱国主义传统的一个重要组成部分，是颇有道理的。
（摘编自陈祖武《顾炎武评传》）
相关链接
①顾炎武（1613—1682），明清之际思想家、学者。初名绛，字宁人，学者称亭林先生。江苏昆山人。……遍游华北，所至访问风俗，搜集材料，学问广博，于国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河漕、兵农以及经史百家、音韵训诂之学，都有研究。晚年治经侧重考证，开清代朴学风气。反对空谈“心、理、性、命”，提倡“经世致用”的实际学问。著作有《日知录》《天下郡国利病书》《肇域志》《音学五书》《顾亭林诗文集》等。
（摘自《辞海》第六版）
②我生平最敬慕亭林先生为人……深信他不但是经师，而且是人师。
（梁启超《中国近三百年学术史》）
梁启超生平最敬慕顾炎武的为人，认为他不但是经学大师，而且是世人楷模。这是为什么？请结合材料简要分析。
【参考答案】
①推重“博学于文”“行己有耻”的古训，谦虚谨慎，严于律己；②经世致用，学问广博，开一代学术风气；③善于推人之长，以友为师，虚怀若谷，博采众长。
信息进一步提炼整合，即可得出答案。
阅读下面的文字，完成问题。
对话全国教书育人楷模杨浦高级中学名誉校长于漪
记者：被评为全国教书育人楷模，您有什么感想？
于：其实我是深感惭愧和不安啊!和在岗的老师比，我的工作压力和身心紧张程度跟他们不可同日而语；和其他获得荣誉称号的老师比，我身上还有很多的
……
2017年12月24日 每周一测
高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．嫉恨（jí） 撰稿（zhuàn） 悼念（diào） 豁然开朗（huò）
B．闭塞（sāi） 奠基（diàn） 诅咒（zhòu） 卓有成效（zhuó）
C．诬蔑（wū） 衷心（zhōng） 空白（kōng） 繁芜丛杂（wú）
D．磐石（pán） 诽谤（bàng） 爱戴（dài） 大腹便便（pián）
2．下列词语中，字形无误的一项是（ ）
A．编辑 压榨 水乳交溶 浅尝辄止
B．奚落 签署 原形毕露 永垂不朽
C．困顿 枷锁 眼花潦乱 食不果腹
D．愀然 赎罪 旁证博引 欢渡佳节
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①决战脱贫攻坚，没有终南捷径，中国已经在这砥砺奋进的五年里趟出了一条独具中国特色的“脱贫”之路。
②真正的精英从来都不是利己主义者，他们绝不恃才傲物，总是把自己的命运与国家的命运、民族的安危紧紧地捆绑在一起，荣辱与共。
③“书山有路勤为径”，勤奋是学有所成的保障，但并非唯一的路径，学习者如果缺少良好的心态与科学的方法，最终只能是心劳日拙，难有收获。
④在布拉格之春音乐会上，歌唱家周小燕以炉火纯青的技艺和气贯长虹的歌喉征服了挑剔的观众，被誉为“中国的夜莺”。
⑤这里景色宜人，潺潺的溪涧，光洁的跳石，艳丽的野樱桃，已让你眼花缭乱；那拔地柱天的峰林，姿态万千，更使你应接不暇。
⑥随着经济的发展，人才显得尤为重要。武汉除了发掘本地优秀人才，还应大力吸引外来人才，做到楚才晋用，让更多人才心仪武汉、留在武汉、建设武汉。
A．①②③ B．③④⑥
C．③⑤⑥ D．①④⑤
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，它并非直接生长在海水里，而是种植在海水经过的土地上，具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性，因此可让荒地变为良田。
B．无论是“知政失者在草野”的为政箴言，还是“潜潜水、聊聊天、发发声”的具体要求，网上群众路线走得好不好，事关能够凝聚起网络时代的共识。
C．“一日为战狼，终身为战狼。”《战狼2》受到观众热捧，不只是因为激烈的动作场面，精心的剧情编排，更在于塑造了一个个性鲜明的超级英雄——特种兵冷锋。
D．毋庸讳言，过去有些地区，为了追求GDP和就业率，不惜以牺牲环境为代价，为违法排污充当保护伞，甚至睁一只眼闭一只眼。
5．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）
A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我
