约2960个字。
七年级上册教案

小巷深处　　　 
　　　　　　　　　　　陆良县小百户中学：周鸭柱
教学目标：
1、积累词语，理解文中一些关键词语的含义和作用。
2、了解本文以情感的变化发展结构文章的写法
3、学习选取生活琐事、运用细节描写来表现情感的方法，并初步学会运用。重点学习文章的肖像描写和用具体意象描写来表情达意的写作技巧；
4、诵读课文，体会字里行间所蕴含的深厚感情。结合分析我的成长过程，深入理解文章中所表达的无私无怨无悔的母爱精神；潜移默化地教育同学们要学会理解父母似海恩情。
教学重点与难点：
1、了解本文以情感的变化发展结构文章的写法
2、初步学会运用选取学习生活琐事、运用细节描写来表现情感的方法。
教学过程：
 一、导入：
母爱是人世间最伟大、最无私的，我们自从降临到这大千世界，就感受到母爱。但是对一个瞎养母收养被人遗弃的女婴，并为她倾注了所有的一切的感知就很少了。今天我们来学习表现这方面的一篇感人至深的散文——《小巷深处》
（如有录音带，可从欣赏满文军的《懂你》导入：
这是一首献给母亲的歌，大家应该很熟悉。正如歌中所唱“你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我。”这母亲的一片深情，儿女总不能一一明了。而儿女终会长大，终将懂得母亲的心。今天，让我们一起来听听一位小巷深处走出的女儿诉说的心曲《懂你》。
二、读文章，整体感知：
１、请同学们认真阅读，对精彩的字句文段或者不解的地方圈点勾画。
注意生字词：炫　　　　著　　　　黝　　　　荤　　　　揶揄
    　　　　　　ｘｕàｎ　ｚｈｕó　　ｙǒｕ　　　ｈūｎ　　ｙé　ｙú
    
    哽　　　　孽　　　颊　　　　蹒跚　　　　憧憬　　　　瘪
 ｇěｎｇ　　ｎｉè　ｊｉá　ｐáｎｓｈāｎｃｈōｎｇ　ｊǐｎｇ　　ｂｉě
    　２、阅读突破： 
（1）、文章写了谁与谁之间的故事？（养母和养女的故事。一个母亲收养并抚育一个弃婴成长成材的感人故事。）
（2）、这是一篇表现什么主题的散文？（表现母爱主题）为表现这个主题，文章以什么为主线?
（向学生介绍线索一词再明确：全文以“我”的感情变化发展为主线，从“我”对生活的满足，为母亲而骄傲，写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家，最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束。用几个词语表述即：满足——厌恶——淡忘——悔悟。）