有18道题，约8050个字。

　　2015-2016学年下学期八年级语文第二单元检测试卷
　　（90分钟100分）
　　一、 积累运用（25分）
　　1.下列加点字的注音有误的一项是（）（2分）
　　A.旸谷(yáng)   璀璨(càn)    酷肖(xiào)    目光灼灼(zhuózhuó)
　　B.伫立(zhù)    胆怯(qiè)    掠起(luě)     彻夜不寐(mèi)
　　C.皓月(hào)    炽热(chì)    稽首(qǐ)      脂粉奁(1ián)
　　D.驰骋(chěng)  天穹(qióng)  污秽(huì)     千山万壑(hè)
　　2.下列加点字的解释完全正确的一项是（）（2分）
　　A.美艳之至(极点)    酷肖(相似，像)    脂粉奁（盒子）天宇（上下四方）
　　B.夜阑人静(深)      彻夜不寐(睡)      睥睨（斜着眼睛看）景仰（佩服尊敬）
　　C.千山万壑(低谷)    朔方(北)          困乏（疲乏）瞬间（很短时间）
　　D.旸谷(日落)        污秽(肮脏)        天穹（天空）心扉(门扇)
　　3.对下面语句所用的修辞手法判断不正确的一项是（）（2分）
　　A.江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。（拟人）
　　B.孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。（比喻）
　　C.发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！（拟人，反复）
　　D.难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？（反问）
　　4.下列各项对课文内容理解正确的一项是（）（2分）
　　A.鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现了江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景。这种欢快喜悦与下文写到因雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照，突出追求美好理想的思想感情。
　　B.高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前大海景象的描绘以及对海燕战斗英姿的刻画，热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，给人以极大的鼓舞。
　　C.纪伯伦《雨之歌》中的“雨”是一个多愁善感的形象，作者借助这一形象，表达了对爱情的赞美与执着追求。
　　D.郭沫若的《雷电颂》是一篇慷慨悲壮的抒情独白，通过屈原对风暴雷电的召唤，表达了对自然伟力的至高礼赞。
　　5.文学常识填空。（8分）
　　⑴《组歌(节选)》选自，等译，作者是，（国家）的诗人、画家。著有散文诗集、和等。《组歌》共包括五首诗。
　　⑵巴金，原名，著名文学家，主要作品有激流三部曲、、，爱情三部曲、、。
　　6.综合性学习。（9分）
　　请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。
　　春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！
　　（1）班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文组的宋老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。（2分）

　　（2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的或课外积累的诗句中写出两句来。（2分）

　　（3）你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气的一句谚语。（5分）
　　节气：
　　含义：
　　谚语：