(苏教版)江苏省丹阳高级中学2005年高中语文第一册月考试卷1

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  • 更新时间: 2005/1/20 6:58:00
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资源简介:
江苏省丹阳高级中学高一语文月考试卷
2004.12.
一、基础知识(共12分,每小题2分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.宿命(sù)  炫耀(xuàn) 坍圮(tān pǐ)  窸窸窣窣(xīsū)
B.蝉蜕(tuì) 熨贴(yùn)  荒芜(wú)    历尽沧桑(cāng)
C.玉砌(chè) 恪守(gé)  地坛(tán)   肆意雕琢(zhuó)
D.颓墙(tuì) 教诲(huǐ)  猝然(zú)    亘古不变(gèng)
2.下列各组词语,字形全部正确的一项是(  )
A.贮立  门楣  变换  变幻莫测 
B.翌日  懊悔  端详  天真无邪
C.机警  纷繁  优雅  千帆竟发
D.遛达  曙色  发崛  绚丽夺目
3.下列加点词在句中的含义解释不正确的一项是:(  )
A.这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必计不可。(文字运用上必须有一字不肯放松的谨严)
B.美人都是“柳腰桃面”“王嫱、两施”,才子都是“学富五车,才高八斗”。(形容书读得多,学问渊博)
C.我听到它们的叫声,就轻轻打开窗帘,从楼上可以看见他们互相追逐,互相逗闹,有时候看得淋漓尽致,对我来说,这真是饱享眼福了(形容文章或谈话详尽透彻)
D.那是抗日战争期间,在不断的炮火洗礼中,有时清晨起来,在茅屋后面或是山脚下的丛林里,我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。(这里比喻在战争中接受的锻炼和考验)
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①拥有一个和平安定的生活环境,是全世界热爱和平的人们的共同  。   ,在伊拉克问题上,美国最终还是选择了武力解决的方式。
②印度   在吸引外国直接投资上落后于中国,但这反过来   其转而从本国内部寻求发展经验的驱动力。
③语文教育是培养我们的民族  、民族文化、民族精神的一种手段,  单纯意义上的语言工具。
A.希望/可是  虽然/促进   情感/而不是
B.愿望/然而  虽然/促使   情结/而不是
C.希望/然而  即使/促使   情结/但不是
D.愿望/不过  即使/促进   情感/却不是

5.下列句子没有语病的一项是(  )
A.据研究预测,由于草原面积的增加,我国鼠疫的面积将增大40%左右,受威胁的人口也会相应增加。
B.市场经济的概念虽已深入人心,但每个人不是都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
C.经济学家更多强调效率,社会学家更多强调公平,实际上,这是对同一个问题的两个不同视角的分析。
D.要树立人与自然和谐的观念,人类活动必须在新的生态价值观的指导下,对自然界合理的开发和科学的管理。
6.对下面这首词的赏析,不恰当的一项是(  )
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
A.“不消”表面指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
B.“绿肥红瘦”中“绿”“红”分别代替叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
C.这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。
D.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
二、阅读理解(共34分)
(一)阅读下面的文字,完成7-11题(共12分)
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯所亡,与战败而亡,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免
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