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　　　　　　　《蜡烛》教学简案　　　　　　许清
一：教学目标
1， 整体把握故事内容，理解作品的战争主题
2， 分析老妇人这一人物形象，深层次体会人物的思想感情
3， 赏读课文，品味语言，提高理解能力
二：教学重点、难点
1， 从整体上把握故事内容，挖掘作品主题
2， 分析老妇人这一人物形象，深层次体会人物的思想感情
3， 赏读课文，探究本文“感人”的艺术效果是如何产生的
三：教学手段
朗读法与探讨法相结合
四：教学步骤
（一） 导入
往事如烟，岁月如流，一切有形的东西已被时间磨市蚀的锈迹斑斑，惟有感情，高尚圣洁的感情却长存天宇。在反法西斯战争中，一位南斯拉夫母亲把一生唯一珍爱的东西——结婚蜡烛献给了一个苏联儿子。这一幕将永远留存在热爱和平的人们的记忆里。今天，我们一起来学习西蒙诺夫的战地通讯《蜡烛》。
（二） 字词
拂晓　　　 瓦砾　　　　地窖　　　　 鞠躬　　　 削
颤巍巍　　　　 迫击炮