(语文版)《鲁提辖拳打镇关西》课堂实录

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/12/6 18:10:00
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《鲁提辖拳打镇关西》
一、教学目标
1、 通过重点语段鲁达行动描写的分析,感受人物性格,且学会描写行动的方法;
2、 理解关键词语;
3、 多角度思维训练,激发探究意识;
二、教学重点
分析人物的行动,感受人物的性格
三、教学难点
学会描写行动的方法
四、设计思路
《鲁》文浅显易懂,本着浅文深教的原则,不断激发学生于无疑处生疑的探究意识,因此本文教案设计有别于传统的文章学阅读教学法,带有明显的“研究性阅读教学”的特点。本教案设计以三个问题(鲁达为什么要消遣郑屠;作者是怎样描写“三拳”的;为什么要详写“三拳”)为探究主线,其间穿插许多有价值的、能激发学生创新探究意识的小问题,诱使学生自主独立地进行相关信息的采集、分析、提炼、重组、补充、完善,以达到培养学生探究精神的目的。
五、教学过程
(一)复述导入
师:同学们,上节课我们已经了解了文章的情节(亮出幻灯:酒楼宴友,父女诉苦----义赠白银,旅店送行----消遣郑屠----智走他乡),请四位同学上台各复述一部分,台下同学要对他们的用词、语气稍作评论。
生:鲁达和李忠,史进三位哥们正在潘家酒楼喝酒,忽听隔壁有人哽咽哭啼,鲁达甚是焦躁,得知真相后对金氏父女很是同情……
生:天色微明,鲁达就到了金氏父女的歇处,看门狗店小二阻止他们出逃,鲁达大怒,揸开五指……
生:鲁达直奔状元桥肉店,一见面就直呼“郑屠”,后假借相公钩旨要十斤精肉, 切作臊子…郑屠恼羞成怒,鲁达借机三拳打死镇关西。
生:鲁达知道自己打死镇关西,要吃官了,于是假意道:“你这臭家伙装死,洒家改日再收拾你。”
(二)切入重点
师:同学们,你认为文章最精彩的部分在哪里?
生:(齐喊)三拳打死镇关西。
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