《你是我的辞典》教案2

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  • 资源类别: 沪教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/1/28 0:37:15
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资源简介:
约4790字。
  你是我的辞典(教案)
  tmsky
  教学目标:1、  理解课文标题的双重含义。
  2、  品味关键词句,体会人物面对逆境时乐观、坚韧的品格,把握人物的性格特征,感受人物之间的真情。
  3、  学习主人公乐观积极,顽强坚韧的品格。
  教学重难点:从关键词句中体会主人公的精神品质;把握人物的性格特征;懂得在逆境中应具有积极乐观、顽强坚韧的品格。
  一、 由题导入、析题:
  1老师让同学们猜个谜语:有位老师不说话,肚里学问却很大,如有字词不认识,你就快去请教他。(谜底:辞典)
  2从这个谜面,你能发现辞典有些什么特点吗?
  3“辞典”前加上“你是我的”,你又会想到些什么?
  4针对这个题目,你想提什么问题,想要了解些什么呢?
  二、自读课文,释疑:
  课题为“你是我的辞典”,“你”是指谁?“我”又是指谁? 
  三、 理解“你是我的辞典”的双重含义,把握人物性格特征:
  (一)理解“女儿是父亲的辞典”这层含义,把握人物性格特征(精神品质):
  1为什么你认为女儿是父亲的辞典?
  2这里辞典的意义是什么? 
  3父亲为什么要让女儿做他的辞典?
  4从中可看出父亲和女儿的性格各是怎样的?
  5师小结。
  (二)理解“父亲是女儿的辞典”这层含义,把握人物精神品质(性格特征):
  1为什么你认为父亲是女儿的辞典?
  2这里辞典的意义是什么?
  3从中可看出父亲和女儿各有什么品质特点?
  4讨论:父亲突然阻止我上大学,然而最后又同意了,你是如何看待这个问题的?
  5师小节。
  四、 拓展(生活延伸):
  在我们的生活中有很多象本杰明这位父亲一样给人以深刻启迪的“辞典”,如你的父母、老师甚或陌生人,他们都是值得你敬重或学习的人,那让我们翻开这些厚重的“辞典”,去看看这些“辞典”都教会或让你懂得了什么?
  五、 回到课题,重释课题
  六、 作业:随笔:读《你是我的辞典》有感
  附板书:
  你  是   我  的  辞典
  女儿      父亲    教会单词,提高语言能力
  父亲     女儿   教会真正的、活生生的、强有力的语言
  处世之乐观顽强、学习之坚韧刻苦
  善良、宽容    自尊心强、
  乐观、坚韧    刻苦好学、
  刻苦、爱女儿  爱父亲
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