约2640个字。
　　诗五首
　　第一课时
　　学习目标：
　　1、理解诗歌的思想内容。
　　2、了解古代诗歌的体裁特点。
　　3、理解诗歌所描写的意境。
　　重点、难点：
　　1、理解诗歌的思想内容。
　　2、了解古代诗歌的体裁特点。
　　3、理解诗歌所描写的意境。
　　教具准备：
　　教学方法：
　　使至塞上
　　1、作者简介
　　2、题解
　　开元二十五年，王维以监察御史从军赴凉州，居河西节度使幕中。这首诗是出塞途中所作。
　　3、课文分析：
　　单车欲问边，属国过居延。
　　开元二十五年，王维以监察御史的身份出塞宣慰、查访军情。
　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　作者说自己像随风而去的蓬草一样出临汉代的边关，像振翅北飞的大雁一
　　样进入少数民族区。
　　大漠孤烟直,   长河落日圆。
　　边疆的沙漠浩瀚无边，烽火台燃起的那一股浓烟，显得那么孤独，那么劲拔坚毅。那横贯沙漠的黄河上，落日正圆。作者抓住沙漠中的典型景物进行刻画，写出进入边塞后所看到的奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，被称为千古壮观的名句。一个‘圆’字、一个‘直’字、不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受，诗人把自己孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中，做到了情景交融。
　　萧关逢侯骑，都护在燕然。
　　沙漠中荒寂无人行，直到萧关才遇到骑马的侦察兵。侦察兵告诉我，河西节度使还在前线的燕然山。
　　小结：
　　这首五律写作者奉命出塞赴边宣慰查访军情，实际上是被排挤出朝廷。作者把自己的孤寂的情绪与大沙漠奇特壮丽的自然景象融合起来写，写得气势雄浑，充满诗情画意。
　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　1、作者简介。
　　2、题解：
　　王昌龄是盛唐著名的诗人，他曾因不拘生活小节，两次被贬，天宝年间他被贬为龙标尉。李白听到他的不幸遭遇，写下了这首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。
　　3、课文分析
　　杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪。
　　首句写景兼点时令，深春时节漂泊无定的杨花已经落尽，叫着“不如归去”的啼血杜鹃，声声凄切。景物描写渲染出凄苦哀愁的氛围，表达了对友人被贬的飘零之感、离愁