《顶碗少年》教案1

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  • 资源类别: 沪教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2009/9/2 19:50:23
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
约3160个字。
  二、《顶碗少年》教案
  赵丽宏
  一、学习目标:
  1、知识与技能:弄清课文内容,了解课文的表达顺序;学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法。
  2、过程与方法:透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式。
  3、情感、态度、价值观:学习顶碗少年不怕失败,勇于拼搏的精神;领悟人生哲理——面对失败,不要气馁,要以顽强的毅力继续拼搏,终会获得胜利。
  二、教学重点、难点:
  了解正面描写和侧面烘托对于刻画人物的作用
  三、教学时间:一课时
  四、教学过程:
  一、导入:
  (一)这幅漫画给我们以怎样的启示?《离梦想一步之遥——这里没有水,换个地方再挖》
   只要你敢于不断地去尝试、努力就一定会成功的!
   在人生的道路上要永不言败、永不退却。
  2、导入新课:我们今天要学的《顶碗少年》中就讲了这样一个“失败后不气馁、挫折后敢拼搏”的英俊少年。故事发生在二十多年前,但它对作者赵丽宏产生了巨大影响,使他至今难忘。
  (二)介绍作者:
  赵丽宏青年散文家,1951年生,上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队,当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑,后为上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席,全国政协委员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学
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