约2300个字。
女孩独立
　　一．       教学目标
　　1．通过初步阅读，学会概括事件、抓住议论句把握中心等记叙文阅读的基本方法；；
　　2．通过圈划、批注的方法深入思考，品味具体语句中蕴涵的人物思想情感；
　　3．通过交流讨论，思考什么是真正的“独立”。
　　二．       教学设想
　　1．  重、难点分析：
　　（1）     重点：品味具体语句中蕴涵的人物思想情感。
　　（2）     难点：对于“独立”的内涵的理解。
　　2．  学生分析：
　　学生走进了七年级，就是正视的中学生了。在他们这个年龄阶段，其实很喜欢以小大人自居，渴望独立，却在生活上根本无法独立。学习这样一篇文章，能给他们触动和共鸣。
　　3．  课时数：拟安排两课时
　　4．  教学方法：多媒体，朗读法，讨论法
　　三．教学内容与步骤
　　（一）导入：初中的四分之一已经过去，我们走进了新学期。在假期中，老师家访了几个同学，发现在大家和去年相比，真的是长大不少。长大就要学着慢慢独立，不知道大家对“独立”这个词是如何理解的？
　　（学生自由发言：生活上的自理、金钱上的独立）
　　（二）呈现新内容：
　　1．走进作者，了解秦文君
　　秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；