《狼》教学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2007/8/13 15:50:27
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资源简介:
约3490字。
七年级语文复习教学案之《狼》
主备人:黄庆峰            课时:两课时        07.01.05
文章主题:通过一个屠户杀死两只恶狼的故事,生动地揭示了狼贪婪、凶恶而又狡诈的本性,嘲讽了恶狼以奸诈而自取灭亡的可笑下场,启发我们对待像狼一样的恶人,要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。
整体把握:
全文分两部分。
前一部分是叙事。①屠户遇狼,开端。②屠户惧狼,发展。③屠户御狼,进一步发展,也是转折之处,屠户开始由被动转入主动。④屠户杀狼,表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险,高潮和结局。
后一部分是作者的议论,点明主题:狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜,所以对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
“缀行甚远”“并驱如故”等,表现了狼的贪婪和凶狠;“狼不敢前,眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈;“惧”“投以骨”“复投之”等,表现了屠户的害怕心理和侥幸心理;“顾”“奔倚”“弛”“持”等,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智;“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等,表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。
通假字:
止:同“只”,只有。 例:止有剩骨。     止露尻尾。     止增笑耳。
重点虚词:
1.而    连词,表转折,但,可是。      例:而两狼之并驱如故。
2.大    副词,很,非常。              例:屠大窘。
3.以    连词,表目的,可译为“来”。   例:意将隧入以攻其后也。
        介词,用。                    例:投以骨。  以刀劈狼首。
4.之    代词,代狼。                  例:复投之。 又数刀毙之。 亦毙之。
        结构助词,的。                例:禽兽之变诈几何哉?
        助词,无实意。(主谓之间,取消句子的独立性)例:两狼之并驱如故。
        语末助词,无实意。(起凑足音节的作用) 例:久之,目似瞑,意暇甚。
词类活用:
1.名词作动词。
a.恐前后受其敌。  “攻击”   b.狼不敢前。        “上前”
c.一狼洞其中。    “打洞”   d.意将隧入以攻其后也。  从洞中,即“钻洞”
2.名词用作状语。
其一犬坐于前。    “像狗那样”
一词多义
敌:①恐前后受其敌(           )    止:①一狼得骨止(             )
②盖以诱敌    (           )        ②止增笑耳(              )
意:①目似瞑,意暇甚(          )   前:①恐前后受其攻(           )
    ②意将隧以攻其后也(       )        ②狼不敢前(               )
其:A、场主积薪其中(     )             B、一狼洞其中  (       )
C、意将隧入以攻其后也(    )        D、屠自后断其股(       )
省略句:
1.省略量词。    一屠晚归。
2.省略主语。    顾野有麦场。
实战练习
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已
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