七年级上册语文第一、二单元学案

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约3370个字。诗歌鉴赏部分。
06—07学年度第一学期七年级语文学科第一、二单元学案
诗歌鉴赏(复习)
一、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
浣溪沙     苏 轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规①啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡②。
注:①子规:杜鹃鸟;②黄鸡:白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。
思考题:1、有人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗?为什么?请结合全词进行简要赏析。
答:同意。兰芽溪水,沙路无泥,潇潇暮雨中传来杜鹃的啼叫,作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句,全诗体现了作者乐观向上的精神。
2、上阕描写了怎样一幅优美的图画?这幅画面有何特点?有什么作用?
答:山脚下刚刚长出的兰草嫩芽浸在溪水中,松林间沙石小路洁净无泥。傍晚时分,细雨潇潇中杜鹃阵阵啼鸣。画面清新,充满生机。为下文抒写乐观情怀作铺垫。
3、全词抒发了作者怎样的思想情怀?
答:抒发了作者热爱生活、旷达乐观的思想情怀。
4、“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”一句有何表达作用?
答:表达了作者对未来的向往和追求,从中可以看出作者在困境中豁达的心胸和积极乐观的精神。
二、阅读下面一首唐诗,回答问题。
赤壁          杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
思考题:(1)《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的?
答:前两句写兴感的原因,由一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。引发作者“怀古之幽情”。
(2)有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?
答:若改为“国破人亡在此朝”意思虽没错,但诗味没有了。作者运用“铜雀春深锁二乔”这一
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