福建省厦门外国语学校2016届高三适应性考试理科综合试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 理科综合 / 高三理综
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 4 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/6/1 20:46:14
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共40题,约12000字。

  厦门外国语学校2016届高三适应性考试
  理科综合  试 题(2016-5)
  本试卷分3大题,共14页。满分300分,考试时间150分钟。
  注意事项:
  1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案写在答题卡上。
  2.答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。
  可能用到的相对原子质量 H-1  C-12  O-16  Ti- 48   Fe-56  Cu-64   Au-197
  第Ⅰ卷
  一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.下列有关蓝藻的叙述不正确的是
  A.属于单细胞真核生物
  B.在生态系统中属于生产者
  C.含有DNA和RNA两类核酸
  D.大量繁殖会造成生态危机
  2.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是
  A.每个细胞分裂前都进行基因表达
  B.每个细胞分裂过程都形成纺锤体
  C.每个细胞分裂过程都发生同源染色体联会
  D.每个细胞分裂产生的子细胞都含性染色体
  3.下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是
  A.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
  B.免疫系统通过它的防卫功能、监控功能来实现其在维持稳态中的作用
  C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递
  D.植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟
  4.下列有关基因的叙述,正确的是
  A.两条同源染色体上基因的遗传信息完全相同
  B.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
  C.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A—T和U—A的配对方式
  D.基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率
  5.下图表示一家族中某遗传病的家系图及其致病基因的测定。已知控制性状的基因是位
  于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ一4的有关基因组成应是
  6.某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲,而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群实际大小。据图分析,下列说法错误的是   
  A.图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级
  B.图甲中所示的全部组成成分再加上分解者就是生态系统
  C.从图乙中可知,物种2的种内斗争最剧烈
  D.若图甲中生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%,则A增加10kg,至少需要B 130kg
  7. 晚唐诗人李商隐的《无题•相见时难别亦难》中写到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,下列说法正确的是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源