2016届浙江省杭州市五校联盟高三毕业班摸底测试理科综合试题卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 理科综合 / 高三理综
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.77 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/4/11 21:55:04
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共32题,约9410字。

  2016届杭州市五校联盟高三毕业班摸底测试
  理科综合试题卷
  第I卷  选择题部分(共120分)
  一、选择题:本大题共17小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
  A.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
  B.物质进出核孔复合体体现核膜的流动性
  C.噬菌体侵染细菌不能体现膜的选择透性
  D.人体内抗体与感冒病毒特异性结合过程与细胞膜有关
  2. 为研究香樟凋落叶分解过程对小白菜和莴笋生长的影响,得到结果如下:
  物种 香樟凋落叶添加量(单位:g/盆) 最大净光合速率(相对值) 呼吸速率(相对值) 气孔导度(相对值)
  小白菜 0 27.364 3.519 0.70
  25 25.686 3.312 0.72
  50 25.556 3.033 0.92
  100 13.356 3.105 0.57
  莴笋 0 16.369 2.360 0.09
  25 15.880 2.532 0.07
  50 7.459 1.708 0.05
  100 3.692 1.601 0.04
  下列有关说法不正确的是(  )
  A. 小白菜净光合速率随香樟凋落叶质量增大下降可能是盆栽中无机盐浓度增大使得小白菜气孔关闭,影响卡尔文循环
  B. 小白菜和莴笋中,小白菜对香樟凋落叶耐受性更强,更适合于香樟进行间作
  C. 结果表明,香樟凋落叶质量越大,对两种植物生长抑制作用越明显
  D. 由结论进行合理推测,香樟凋落叶分解过程可能会使两种植物叶绿素含量减少
  3. 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是
  A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
  B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
  C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
  D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
  4. 骨质硬化症和卷发综合征(先天性铜代谢异常)是两种单基因遗传病,一种为常染色体隐性遗传,一种伴X染色体遗传。先对两个家族进行病史分析得到图示结果(一个家族不含有另一家族遗传病的致病基因),已知II-6不含有两种遗传病的致病基因,II-1所在地区骨质硬化症患病率为1/3600,则下列说法正确的是(  )[59×59=3481]
  A. 骨质硬化症为伴X染色体隐性遗传,卷发综合征为常染色体隐性遗传
  B. III-1患骨质硬化症的概率为118/3600
  C. III-2为卷发综合征男性患者的概率为1/8
  D. 若II-4和II-5已经育有一个卷发综合征男性患者,则再次生出一名女性,患卷发综合征的概率为0.5
  5. 植物生长受到多种激素共同调节,研究表明,细胞分裂素能够抑制赤霉素合成基因GA20ox和GA3ox的表达,而植物中STM蛋白能诱导细胞分裂素在芽顶端分生组织聚集,并能结合到GA20ox启动子上直接抑制它的转录从而负向调控GA(赤霉素)在芽顶端分生组织中的水平。下列说法不正确的是(  )
  A. 顶芽和根的分生组织均能产生赤霉素
  B. 上述结果说明细胞分裂素能抑制赤霉素合成
  C. STM蛋白进入细胞核的过程中不需要穿过核膜
  D. 细胞分裂素在根、茎、果实中形成,由根运至其他器官
  6. 蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源