广东省广州市2014届高三年级调研测试理科综合试题

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  • 更新时间: 2014/1/8 10:26:08
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共36题,约8580字。

  试卷类型:A
  广州市2014届高三年级调研测试
  理科综合
  2014.01
  本试卷共14页,共36小题,满分300分。考试用时150分钟。
  注意事项:
  1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
  2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
  3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
  4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
  5. 本卷用到的相对原子质量:H-1  C-12  N-14  O-16  Al-27  S-32  Cl-35.5
  一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。
  1.右图是细胞的亚显微结构模式图,下列判断正确的是
  A.②功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定
  B.⑥是细胞生命活动的调控中心
  C.①③共同构成原生质层
  D.⑦具有双层膜结构
  2.某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状 (由等位基因E、e表示)控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是
  编组 亲本组合 F1的表现型及比例
  甲组 无蜡粉植株(♀)×有蜡粉植株(♂) 无蜡粉︰有蜡粉=1︰ 1
  乙组 无蜡粉植株(♂)×有蜡粉植株(♀) 无蜡粉︰有蜡粉=1︰ 1
  丙组 有蜡粉植株自交 无蜡粉︰有蜡粉=1︰ 3
  A.实验结果表明有蜡粉是显性性状
  B.控制这对相对性状的基因位于细胞核内
  C.三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee
  D.丙组的F1中纯合子所占的比例是1/4
  3.右图是某二倍体生物一个细胞分裂示意图,图中①~④代表染色体,英文字母代表基因,下  列推测正确的是         
  A.该细胞处于减Ⅰ间期,染色体已完成复制
  B.该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型是AaDd和Aadd
  C.该细胞有2个染色体组,有8个核DNA分子
  D.该细胞的下一时期发生①、②、③、④的随机组合
  4.种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境,下列叙述正确的是
  A.治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向,但不改变其速度
  B.选用蒿类植物主要依据了协调与平衡原理
  C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
  D.在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系
  5.下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是
  细胞内的物质或结构 实验处理 观察到的颜色
  甲 Ⅰ 蓝色
  乙 Ⅱ 绿色
  A.提取结构乙中的色素需使用有机溶剂
  B.Ⅰ一定要进行水浴加热
  C.Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
  D.物质甲肯定是淀粉
  6.下列关于人体免疫的叙述不合理的是
  A.淋巴因子参与特异性免疫
  B.相同抗原再次进入人体时,产生的浆细胞可来自B细胞
  C.抗体接触被病原体入侵的靶细胞,能直接导致靶细胞裂解  
  D.吞噬细胞具有摄取、处理病原体,暴露出抗原的作用
  7.下列说法不正确的是
  A.Na2O2能与CO2反应,可用作呼吸面具的供氧剂
  B.Al2O3熔点高,可用于制作耐高温仪器
  C.明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂
  D.SiO2有导电性,可用于制备光导纤维
  8.下列实验不能达到目的的是
  A.用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl
  B.用加热蒸干CuCl2溶液的方法制备无水CuCl2固体
  C.用分液漏斗分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层
  D.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
  9.下列离子方程式正确的是
  A.MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液:Ba2++SO4 2¬-=BaSO4↓
  B.FeCl3溶液中加入Cu粉:2Fe3++3Cu=2Fe+3Cu2+
  C.酸性碘化钾溶液中滴加双氧水:2I-+2H+ +H2O2=I2+2H2O

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