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　　浅谈农村家庭教育存在的问题和解决策略
　　摘 要：家庭教育是教育的重要组成部分，家庭教育对于学生的成长具有重要的作用。但是至今我国的家庭教育还基本处于自发与盲目的阶段。实践中的家庭教育仍然存在着很多的问题，导致了很多的家庭悲剧和社会悲剧的发生，这些在相对落后的农村表现得尤其特出。本文就农村家庭教育中存在的一系列问题进行分析，让更多的家庭走出家庭教育的误区。
　　关键词：家庭教育 存在问题 解决策略
　　我国是一个农业大国，农村人口占总人口的80%左右，近3亿的儿童和青少年生活在农村，如何提高农村教育质量问题，已成为提高国民整体素质中一个亟待解决的问题，并直接影响到科教兴国战略目标的实现。
　　正所谓“百年大计，教育为本”。 一个学生的健康成长需要家庭、学校、社会三方面的有机结合。家庭是社会的一个天然的基础细胞，是孩子的第一教育者和教育空间。因此，关注农村家庭教育，做好农村儿童的教育工作，直接关系到众多农民群众的切身利益和千万个农村家庭的未来，关系到社会主义新农村建设和农村社会的和谐稳定。教育者应该站在构建社会主义和谐社会的高度，充分认识到关爱农村儿童及留守儿童的家庭教育问题，关注家长素质的提高，是“涉及千家万户，惠及子孙后代”的大事，是落实“育人为本、立德树人”的重要行动。
　　家庭是社会的一个分子，孩子的生活习惯、语言、行为等首先是从家庭中习得，孩子的一切美好的东西都是从这里萌芽和滋长。接受家庭教育成为孩子们日常生活的一部分。在这复杂、开放的教育系统中，虽然家庭教育仅是非学校教育机构的一个分支，但它对孩子形成良好的道德品质，树立正确的人生观和世界观的作用是不可代替，它与学校教育、社会教育有着紧密的联系，并共同构成了一个有机的整体。作为从事农村教育的一个基础教育工作者，耳闻目睹了农村家庭教育，发现目前农村学生家庭教育存在着许多急需解决的问题，主要包括以下几个方面：
　　1农村家长素质较低者偏多，家庭缺乏教育氛围。现在农村家长的学历普遍较低，家长所受的教育少，文化底蕴差，因而无法对子女进行有效的教育和指导。“现在读书真难，孩子的作业拿回家，我根本看不懂。”家长们如是说。农村中健康的文化娱乐活动少，家长在农闲时沉湎于搓麻将、打扑克。农村家庭中很少看得见书籍，父母亲平时不看书读报的占绝大多数。农民的住房及经济条件提高很快，但有书房或书桌的学生并不算很多。