2010学年浙江省杭州二中高三年级第一次月考自选模块大综合测试试题
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共18题，约12020字。
2010学年杭州二中高三年级第一次月考自选模块测试试题
语 文
题号：01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）
浣溪沙 苏 轼
风压轻云贴水飞，乍睛池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①沈郎：沈约，南朝名相、诗人，多病。这里是词人自比。
试从诗歌鉴赏的虚与实的角度分析全诗。
题号：02
“中国现代散文诗歌欣赏”模块（10分）
菊
菊是一副画，浸在秋韵柔情里的画，浸在秋实丰满里的画。
有月的夜，朦胧的月如水，静静地泻下，妙妙曼曼，情情柔柔，天地间挂着一帘轻盈的纱裙；而菊立在空旷里：黄的、紫的、蓝的、粉的；是典雅，是富贵，是浪漫，是迷梦。在月光下，显得丽丽艳艳，楚楚动人。月光在朵朵菊之间，穿过来，穿过去，菊与月便成了一幅精工细雕的画。远处湖水辉映着月色，波光亲吻着月亮，菊的倩影便画在水里了。
风裹着菊香，夹着秋果的甜味，穿过姑娘的发梢，拂过小伙的脸庞，跳跃在纷纷飘落的树叶之中。菊，清清雅雅的味道，柔柔地侵入心脾。天地之间展开了无与伦比的臂膀，迎接着菊给予秋景里最美丽的吻。菊在舞动，菊在展颜，菊的多姿多彩，是这温柔秋画里最和谐的色彩。菊的美丽便画在眼眸里了。
霜趁着夜色，为菊盖上了一层透明的曼纱。菊就那么含蓄地默默地立在原野里，给人别样的感受。感受菊的，亭亭玉立，风姿绰约；感受菊的，在寒冷里静静地绽放，为大地注入温暖的血液。片片黄叶坠落，已经找寻不到往日的模样，而菊为这分别的季节带来了活力与希望。尽管严霜是那么的无情，菊依然傲立，用自己的容颜就这样揉碎一秋的寒冷。菊的灿烂便画在阳光里了。
菊是一本书，穿越三千年厚重的书，穿越古人今韵的书。
菊不随秋叶飘舞，寒深露重，香味依然弥漫，与月共醉，与霜共舞。秋思因三千年的情结赋予菊花香满枝。菊是儒家、道家、佛家的缘。菊的超凡脱俗的品质，菊的高尚独立的品格，与“仁”，与“隐”，与“悟”融入了灵魂之中；菊的空灵，菊的绝俗，菊的清姿，已经融入了灵魂之中。“雪清玉瘦”是写菊的高洁，“暗香盈袖”是写菊的情怀。菊，清静无为，与那山野之中不媚世好，翻阅了三前年，依然铿锵有声。
菊，在文人墨客，才子佳人的笔下竟然是那么美丽，写尽三千年的风华绝代。菊花寓豪气，“待到秋来九月八，我花开来百花杀。”菊花寓恬静，“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花寓思念，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”菊花寓品格，“堕地良不忍，抱枝宁自枯。”菊花寓洒脱，“抛书人对一枝秋。”读不尽的古人古韵，品不够的菊姿菊容，翻阅了三千年，依然不可诠释。
从古到今，人们赋予菊，太丰满的内涵，太宽阔的外延。看到菊，就想起豪杰；就想起画家；就想起佳人；就想起才子。
菊，是画，是书，更是一颗淡然的心。人淡如菊，日淡如菊。
我喜欢这样一首小诗“月华似水/我用花瓣儿小心地记忆/以盛开的姿势容纳/整个季节的冷酷/接受黑夜的盛宴/有风路过时/我在枝头微笑/或者，在寂寞的墙角/保持沉默，站立一生。”菊，其实不是那么彰显，不是那么展露自己的个性，只是简单而平淡地在这样一个寒冷的季节里独自悄悄地盛开。菊，开在这秋风秋雨秋霜直逼的季节，只想简单而快乐吧！她并不想把高雅富贵美丽清韵融与一身，默默而执着地做着自己。
菊开在寒冷里，凋谢的过程也伴着寒冷。人淡如菊，是一种平和执着、拒绝霸气的心境。有人说“这样的淡，淡在荣辱之外，淡在名利之外，淡在诱惑之外，却淡在骨气之内。这样的淡，能够让我们在物欲横流的滚滚红尘中，击破纷扰，洞察世事，谢绝繁华，回归简朴，达到‘落花无言，人淡如菊，心素如简’的境界。”这就是对菊的最高奖赏吧！也是人淡如菊的最高境界。
有风的日子，菊轻轻摇落一身的清香；有雨的日子，菊和滴答的节拍一起歌唱；有月的无月的夜空，菊伴着寒露入眠；菊的千姿百态，菊的五光十色，都是抱着一个淡定的心，装点一秋的色彩。
是啊：
何不在房前屋后遍栽黄菊？会晤陶渊明，悠然之间见到另一个世界的南山？
何不以落英残云酿几坛花雕，邀夕阳对饮，大醉方休？
何不拥有一张奢侈为铺满菊花的眠床，而我竟是庄周梦中的蝴蝶，穿走了菊花的衣裳？
从战国时代的篱前，缓缓回过头来。触目十分眼熟，却不识谁是那副逸笔水墨里拈花扫去的闲人。
正是：落花无言、人淡如菊。
1.“菊是一副画，浸在秋韵柔情里的画，浸在秋实丰满里的画。”作者是如何描绘这幅秋菊图的？作者为什么又说“菊是一本书，穿越三千年厚重的书，穿越古人今韵的书”？（5分）
2.作者由描绘菊如画，品味菊是书，最后转入对菊的精神的赞美。根据文意，概括作者心中的菊花精神，并请结合文章的内容简要分析本文的艺术表现手法。（5分）
数 学
题号：03
“数学史与不等式选讲”模块（10分）
已知抛物线 与圆 .
（1）求证：C1与C2无交点；
（2）过点P（a，0）作与x轴不垂直的直线l交C1于A、D两点，交C2于B、C两点，
且|AB|=|CD|，求a的取值范围.
题号：04
“矩形与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）
已知实数 满足 ， 试求 的最值
英 语
题号：05
阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）
阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
I’ve been writing for most of my life. The book Writing Without Teachers introdue to one distinction(差别) and one practice. I can say with certainty that this distinction and practice have helped my writing improves greatly.
___1___ Both of them are very important. Although you need to employ both to get to a finished result, they cannot work in parallel . This is the truth no matter how much we might like to think so.
___2___ It is certain that most of us will meet with this difficulty. It is not difficult to imagine that if you are listening to that 5th grade English teacher correct your grammar while you are trying to capture a thought which flashes by, the thought will die. If you capture the fleeting thought and simply share it with the world in raw (未加工的) form, no one is likely to understand. You must learn to create first and then criticize if you want to make writing the tool for thinking that it is.
___3___ In free writing, the objective is to get words down on paper non-stop, usually for fifteen to twenty minutes. No stopping, no going back, no criticizing. The goal is to get the words flowing. As the words begin to flow, the ideas will e from the shadows and let themselves be captured on your notepad or your screen.
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