浙江省杭州二中2009届高三年级第六次月考自选模块试卷

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约10800字/
  浙江省杭州二中2009届高三年级第六次月考
  自选模块试卷  2009.03
  注意事项:
  1.本试卷共18题,全卷共12页。满分60分,考试时间90分钟。
  2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
  3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。将选做的题的题号按规定要求填写在答题纸的“题号”框号内。
  4.考生课任选6道题作答,所答试题应与题号一致;多答视作无效。
  5.考试结束,只需上交答题卷。
  语   文
  题号:01
  “中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
  阅读下面的散文,回答文后问题。
  牡丹的拒绝
  张抗抗 
  它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。 
  它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。 
  有多少人没有欣赏过牡丹呢? 
  却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里爬山涉水,天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,滔滔黄河般地涌进洛阳城。 
  欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。 
  传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。   
  所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。 
  这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。 
  连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风飕飕。 
  街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。
  明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英纷纷——可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。 
  一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。 
  然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹枝株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,皓齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
  一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。 
  惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂? 
  于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子? 
  于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想像的空间。想像它在阳光与温暖中火热的激情;想像它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾球,国色天香。 
  你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣,而此刻你须在想像中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹……想像花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云;想像微风夜露中颤动的牡丹花香;想像被花气濡染的树和房屋;想像洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十日,满城人人皆若狂”之盛况。想像给予你失望的纪念,给予你来年的安慰与希望。牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。
  其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
  所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?! 
  天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 
  于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。 
  一般写牡丹的文章,无非赞美牡丹的秀韵多姿、绚丽娇艳、雍容华贵,而本文却独辟蹊径,赞美“牡丹的拒绝”,因而显得不同凡响。作者是如何通过拟人寓理的写作手法来表现牡丹的高贵的?试做简要分析。
  题号:02
  “中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
  南堂五首①(之五)
  扫地焚香闭阁眠,簟②纹如水帐如烟。
  客来梦觉知何处,挂起西窗浪接天。
  纵笔三首③(之二)
  父老争看乌角巾④,应缘曾现宰官身。
  溪边古路三叉口,独立斜阳数过人。
  【注】①苏轼被贬至黄州时作,时年42岁。②簟:竹席。③苏轼被贬至儋州(今属海南省)时作,时年64岁。④乌角巾:隐士们喜戴的黑色头巾。 
  这两首诗都是作者被贬时所作,它们所表达的思想感情相同吗?请从“以意逆志”的角度进行赏析。
  数   学
  题号:03
  “数学史与不等式选讲”模块(10分)
  已知正数满足:,求证:
  (1);
  (2)
  题号:04
  “矩阵与变化和坐标系与参数方程”模块(10分)
  已知是椭圆上三个点,且.
  (1)以O为极点,Ox为极轴,建立极坐标系,求椭圆的极坐标方程;
  (2)证明:为定值,并求此定值.
  英   语
  题号:05
  阅读下面的短文, 并根据短文后的要求答题。
  America, the “land of immigrants”, has always had people of many different nationalities and languages. A survey indicates that ethnic enclaves (少数民族聚居地), found particularly in the central cities, have kept the language and culture of American immigrants. ___1___In fact, almost fourteen percent of Americans speak a non-English language at home. Yet only three percent reported that they spoke English “not well” or “not at all”. That means that slightly more than one out of ten Americans could be considered bilingual (双语的). Besides that, many high school and college students--- and even some elementary school students--- are required to take a foreign 
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