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- 2004-12-24
浅谈 “设疑”教学
- 资源类别:教学论文
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- 2004-12-24
《卷首语》的运用
- 资源类别:教学论文
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- 2004-12-24
“读、演、析、写”教学模式在戏剧教学中的运用
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- 2004-12-24
浅谈作文贵在创新
- 资源类别:教学论文
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- 2004-12-24
教师如何带着学生走进新课程
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- 2004-12-23
语文情感课堂理论与实践
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- 2004-12-23
转变观念,务真求实——韶关市田家炳中学语文科组建设经验交流材料
- 资源类别:教学论文
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- 2004-12-23
让语文课改远离形式主义
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- 2004-12-23
就2004年高考诗歌鉴赏题型谈诗歌鉴赏解题策略
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- 2004-12-23
诗歌鉴赏教学模式的探索与实践
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- 2004-12-23
善假于物,美真兼得——谈语文多媒体教学
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- 2004-12-23
紧扣话题,突出创新——话题作文训练指导策略
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- 2004-12-23
归园田居为那般?
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- 2004-12-23
在阅读教学中培养学生的审美素质
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- 2004-12-22
让学生做发现者、参与者、探索者
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- 2004-12-22
浅谈初一语文的朗读教学
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- 2004-12-22
让作文音像教材进入课堂
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- 2004-12-22
作文教学要激励学生表现自我
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- 2004-12-22
读写结合·课外观察——初中作文教学的体会
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- 2004-12-22
让阅读教学焕发出生命的活力
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- 2004-12-22
关于文言诵读的几点思考
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- 2004-12-22
中学语文阅读教学管见
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- 2004-12-22
中学生快速阅读能力培养初探
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- 2004-12-22
指导中学生同语言粗糙现象作斗争
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- 2004-12-22
真实的阅读——语文教学改革的突破口
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