资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 59
- 11 KB
- 2005-02-20
高中语文新教材新课型例说
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 41
- 39 KB
- 2005-02-20
试析唐宋词中的栏干意象
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 88
- 43 KB
- 2005-02-20
纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行——谈谈新课标下如何提高学生应用文的写作能力
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 63
- 26 KB
- 2005-02-20
让语文教学植根于生活的沃土之上
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 81
- 30 KB
- 2005-02-19
如何培养学困生的语文学习信心
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 45
- 20 KB
- 2005-02-19
试论创新型语文教师应自备的几种能力
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 79
- 30 KB
- 2005-02-19
初中语文学困生解困方法的初步尝试
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 41
- 32 KB
- 2005-02-19
如何营造良好的课堂氛围
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 96
- 26 KB
- 2005-02-19
思索阅读与写作教学的联姻
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 73
- 25 KB
- 2005-02-18
我的眼里只有你——浅议语文新课标“以生为本”原则的贯彻
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 39
- 31 KB
- 2005-02-18
拓宽农村学生语文学习之路
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 60
- 30 KB
- 2005-02-17
学习新课改的启示
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 42
- 29 KB
- 2005-02-17
创新教育在语文教学中的渗透
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 95
- 23 KB
- 2005-02-16
倾听花语——课改课堂中要提醒学会倾听
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 68
- 28 KB
- 2005-02-16
在语文教学中培养学生的审美情趣
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 84
- 39 KB
- 2005-02-16
整体把握——解读文章的钥匙
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 67
- 40 KB
- 2005-02-15
让审美成为语文课的灵魂
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 265
- 21 KB
- 2005-02-15
新课程标准下的快乐文言文教学
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 41
- 34 KB
- 2005-02-15
一个探究性写作案例的策划与实施
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 48
- 8 KB
- 2005-02-14
张扬阅读个性,构建完美人格
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 49
- 7 KB
- 2005-02-14
阅读教学中的主体激励探微
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 40
- 6 KB
- 2005-02-14
阅读教学的羁绊
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 57
- 10 KB
- 2005-02-14
愉悦原则:当代中学语文教学法之魂
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 60
- 11 KB
- 2005-02-14
图式理论与语文阅读教学
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 43
- 6 KB
- 2005-02-14
阅读教学过程的三个“延伸”
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员转发
