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- 2005-05-31
初中语文阅读课“自主探究学习”模式的研究和实践开题报告
- 资源类别:教学论文
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- 2005-05-31
语文教学的活力之源——语文实践活动
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
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- 2005-05-31
让金子们在课本剧中闪光
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- 2005-05-31
谈谈语文教学中的诵读
- 资源类别:教学论文
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- 2005-05-31
语文教学呼唤主体回归
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
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- 2005-05-30
最美丽的邂逅——初探新课程下的语文综合性学习
- 资源类别:教学论文
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- 2005-05-29
润物细无声——浅谈如何评价学生的朗读
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
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- 2005-05-28
如何亮出个性的风采
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- 2005-05-28
在生活中阅读在阅读中生活
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- 2005-05-28
语文作业中多点创造性思维能力的训练
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- 2005-05-28
作文教学应注意的几个问题
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- 2005-05-28
语文课堂教学中渗透环境教育点滴谈
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- 2005-05-28
在阅读教学中让学生享受语文
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- 2005-05-28
不忍落笔 “杨二嫂”,曲意绵长写“别人”——《故乡》中“别人”谓谁
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- 2005-05-28
整合语文课程资源,实践之中积淀语文素养
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- 2005-05-27
我是谁——谈对话式阅读教学中教师角色的定位
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- 2005-05-27
浅谈学生个性化阅读的激发点
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- 2005-05-27
语文教学中的问题及建议
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- 2005-05-27
文学教育价值的再认识
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- 2005-05-26
浅淡语文教学中的德育渗透
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- 2005-05-26
谈学生的写作思维的启发
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- 2005-05-26
加强思维训练,激发创造潜能——作文创新思维系列化训练
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- 版本:人教版
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- 2005-05-25
浅谈诗歌教学的误区
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- 2005-05-25
《雷雨》与《茶馆》的比较
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- 2005-05-25
教学生练点“背功”——谈学生背诵
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