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资源评价
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资源大小
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资源名称
- 125
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- 2005-07-20
高扬人文旗帜丰厚文化积淀——新课改的思考及探索- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 79
- 28 KB
- 2005-07-20
- 有关农村实施新课程的问题与对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 13
- 28 KB
- 2005-07-19
- 浅谈中外作文存在的差异
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 165
- 36 KB
- 2005-07-19
- 给人的生命一种亮色——谈谈中学语文教学与人文精神
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 19
- 29 KB
- 2005-07-18
- 农村高中语文研究性阅读四法
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 54
- 32 KB
- 2005-07-18
- 改革创新，努力构建人文交互动性作业评价机制
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 33
- 38 KB
- 2005-07-18
- 关于高中语文课程改革的新思路的探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 29
- 29 KB
- 2005-07-18
- 浅谈对高中理科毕业班学生的语文复习补偏方法
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 122
- 18 KB
- 2005-07-18
- 作文“情景教学”初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 30 KB
- 2005-07-18
- 语文课程标准：工具性与人文性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-07-18
- 我看新语文大纲中的“人文性”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 33 KB
- 2005-07-18
- 谈谈《扁鹊见蔡桓公》的时代性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 55
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- 2005-07-17
- 我看新课改中语文教师的角色转换
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-07-17
- “愉快写作”初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 190
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- 2005-07-17
- 关于文言文教学的几个问题
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 74 KB
- 2005-07-17
- 参读法在高一语文教学中的操作设想
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-07-09
- 谈语文人格教育的目标
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-07-09
- 多层面整合，多途径贯通，培养语文学习的兴趣
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-07-07
- 应重视对学生课外阅读的指导
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-07-06
- 朴实华丽两相宜——从两篇散文名篇看语言风格
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 18
- 27 KB
- 2005-07-06
- “温故”与“知新”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 57
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- 2005-07-06
- 如何提高学生的议论文阅读能力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 70
- 38 KB
- 2005-07-05
- 浅论高中作文思辩能力的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 18
- 41 KB
- 2005-07-04
- 关于“避讳”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 56
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- 2005-07-03
- 试论李清照的词
- 资源类别：教学论文
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