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资源评价
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资源大小
更新时间
资源名称
- 60
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- 2005-01-31
语文教师，解放你的心灵- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 44
- 24 KB
- 2005-01-31
- 说说开放性阅读题答案的“合理即可”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 529
- 25 KB
- 2005-01-31
- 转变理念是实施新课程的关键——2004年（下）语文教学工作总结
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 201
- 28 KB
- 2005-01-30
- 匠心所在，金石为开——小说阅读教学探路
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 109
- 25 KB
- 2005-01-30
- 让学生与“教材”对话——谈新课程改革下文言诗文教学中的探究性学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 61
- 42 KB
- 2005-01-30
- 新课程教师角色的转化
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 68
- 35 KB
- 2005-01-29
- 学生阅读中的郁达夫小说探究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 55
- 26 KB
- 2005-01-29
- 创新教育——培养高素质人才的必由之路
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 42
- 27 KB
- 2005-01-29
- 话题作文的限制性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员转发
- 185
- 28 KB
- 2005-01-29
- 环保的眼睛看校园——“一节以环境教育为主的综合实践课实录”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 38
- 24 KB
- 2005-01-27
- 用后现代意识支起兴趣的风帆
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 105
- 45 KB
- 2005-01-26
- 《祝福》中的人文意蕴
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 59
- 23 KB
- 2005-01-26
- 融心语文教学，感受恒久魅力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 71
- 20 KB
- 2005-01-25
- 转变学生的学习方式探例
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 149
- 32 KB
- 2005-01-25
- 《我心中的教师形象》演讲讲稿
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员改编
- 91
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- 2005-01-24
- 从一次综合性学习的开展谈起
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 66
- 26 KB
- 2005-01-24
- 关于《记念刘和珍君》中两个疑点的再思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 187
- 19 KB
- 2005-01-23
- 语文教学中如何培养学生的质疑习惯
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 128
- 104 KB
- 2005-01-23
与文本共舞，让疑云出彩——初中语文文学作品探究性课堂教学活动的实践与思考- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 85
- 23 KB
- 2005-01-23
- 浅谈中小学校长的非权力性的影响
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 73
- 35 KB
- 2005-01-23
- 模式引导写作·文体适应思维——提升高中生写作能力的一些思考与探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 116
- 8 KB
- 2005-01-23
- 浅谈语文教学中的情感因素
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 202
- 27 KB
- 2005-01-23
- 《胡同文化》教学反思
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 113
- 88 KB
- 2005-01-23
- 小说阅读教学中培养学生创新品质的实践研究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 154
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- 2005-01-22
- 浅谈语文课堂教学中的小组合作
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创