- 育星教育网，中学语文资源站----为中学语文教育提供动力！
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 91
- 25 KB
- 2005-03-05
用弹性预设促进动态生成- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 39
- 23 KB
- 2005-03-05
- 莫忽视学生的阅读品位
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 114
- 50 KB
- 2005-03-05
- 运用信息技术创设情境，优化语文课堂教学过程
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 52
- 55 KB
- 2005-03-05
- 语文学习的基本原理：积淀模仿创新论
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 567
- 40 KB
- 2005-03-04
- 春风化雨，金石为开——我作班主任的一点体会
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 124
- 26 KB
- 2005-03-04
- 新型语文教师的素养——与青年教师共勉
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 53
- 34 KB
- 2005-03-04
- 小环节可做大文章——在课题研究过程中形成成果
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 70
- 26 KB
- 2005-03-04
- 高中语文如何通过泛读提升写作
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 63
- 43 KB
- 2005-03-04
- “天生其人必有才，天生其才必有用”——多元智能与初中语文教学整合的尝试与思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 96
- 40 KB
- 2005-03-04
- 优化课堂教学过程，关注学生生命状态——关于初中语文教学中学生主体地位的思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 55
- 27 KB
- 2005-03-04
- 在语文自学辅导教学中培养阅读习惯
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 100
- 26 KB
- 2005-03-03
- 激发兴趣，培养习惯
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 127
- 23 KB
- 2005-03-03
- 建立良好的师生关系
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 113
- 22 KB
- 2005-03-03
- 浅析路遥小说中的女性世界
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 68
- 32 KB
- 2005-03-03
- 抓住突破口，鉴赏文学作品——鉴赏阅读方法浅谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 96
- 50 KB
- 2005-03-03
- 营造“情景交融”意境的方法浅探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 50
- 28 KB
- 2005-03-03
- 课文：从“例子”到“引子”——新课程标准下课文运用的几点思考
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 58
- 30 KB
- 2005-03-03
- 一副广泛发动群众的“药”？——《药》主题之我见
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 30 KB
- 2005-03-03
- 古诗词阅读鉴赏中的暗示解答功能
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 67
- 36 KB
- 2005-03-03
- 谈乡镇初级中学教师继续教育的必要性
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 68
- 36 KB
- 2005-03-03
- 从语文教材中感受孔子的人格教育
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 53
- 34 KB
- 2005-03-03
- “欲善其事，先利其器”——试论阅读教学的优化策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 101
- 34 KB
- 2005-03-03
- 对于高中作文教学的几点认识
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员转发
- 93
- 50 KB
- 2005-03-03
- 创设各种有效情境，激发学生学习兴趣——关于激发初中生主动学习语文提高语感能力的实践探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 68
- 9 KB
- 2005-03-03
- 浅谈在学科教学中如何渗透德育
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创