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资源评价
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资源名称
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- 2005-04-28
距离产生美- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 74
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- 2005-04-28
- 观察·联想——由《邹忌讽齐王纳谏》所想到的
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 127
- 42 KB
- 2005-04-28
- 试析唐诗宋词中的“以人喻花”手法
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 83
- 26 KB
- 2005-04-28
- 朱自清散文美学特征寻踪
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
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- 36
- 23 KB
- 2005-04-28
- 析背景，品韵味，创新作——初中古诗“三板块”教学尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 98
- 36 KB
- 2005-04-27
- 浅谈文学鉴赏与语境
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 201
- 33 KB
- 2005-04-27
- 心理健康教育融入初中语文课堂教学的探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 57
- 25 KB
- 2005-04-27
- 等闲识得东风面，万紫千红总是春——语文教学中网络资源的开发与利用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 191
- 30 KB
- 2005-04-26
- 试论语文教学中的爱情教育
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 77
- 6 KB
- 2005-04-26
- 语文课堂教学结尾的艺术
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-04-26
- 浅谈创新作文的教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 46
- 30 KB
- 2005-04-26
- 浅谈联想思维的触发
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 107
- 26 KB
- 2005-04-26
- 新课改下的语文审美教育——从《再塑生命》一文中体验美、创造美
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 61
- 26 KB
- 2005-04-25
- 可怜的中国文人——重新解读《庄周买水》
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 103
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- 2005-04-25
- 浅谈初中学生学习兴趣的激发和培养
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
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- 2005-04-25
- 李杜优劣之我见
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
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- 122
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- 2005-04-25
- 激发学生真情实感的跟本出路：将主体性教育切实融入作文教学之中
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 159
- 35 KB
- 2005-04-25
- 论创新教育在中学语文教学中的实施途径
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 115
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- 2005-04-24
- 生命教育理论下教师面临的挑战
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-04-24
- 发挥读写笔记的多种功能
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
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- 2005-04-23
- 试评《荷花淀》的美
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 216
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- 2005-04-23
- 体情，悟理，品趣——散文教学中的三点感受
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 43
- 34 KB
- 2005-04-23
- 从《皇帝的新装》谈教学设计
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 37
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- 2005-04-22
- 寓言教学应引导学生深入理解寓意
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-04-22
- 激励机制在语文教学中的运用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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