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资源评价
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资源大小
更新时间
资源名称
- 66
- 24 KB
- 2006-02-12
从意象及意象美看《荷花淀》艺术效果延留的原因- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 10
- 22 KB
- 2006-02-12
- 《我的底层》——一个知识分子自我心灵的动人弹奏
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 86
- 23 KB
- 2006-02-11
- 单词语型话题作文思路拓展三法
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 288
- 33 KB
- 2006-02-11
- 论语文多媒体教学中的缺憾及对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 88
- 56 KB
- 2006-02-11
- 在语文教学中合作学习的探索
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 16
- 27 KB
- 2006-02-11
- 新课标下探究试题导学策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：苏教版
- 授权方式：会员原创
- 25
- 27 KB
- 2006-02-10
- 由“后进”到“潜能”的蜕变
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 49
- 26 KB
- 2006-02-09
- 新课改，让语文课乘着畅想的翅膀飞翔
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 151
- 48 KB
- 2006-02-09
“节外生枝”：语文拓展教学的有效策略- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 88
- 37 KB
- 2006-02-08
- 中学语文自主创新阅读教学模式初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 500
- 29 KB
- 2006-02-08
- 浅谈新课程的课堂上教师评价学生存在的问题
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 228
- 36 KB
- 2006-02-07
- 走进多元对话——新课程下语文阅读教学的实践
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 72
- 23 KB
- 2006-02-07
- 在沟通与“对话”中实现师生和谐发展
- 资源类别：教学论文
- 版本：苏教版
- 授权方式：会员原创
- 53
- 24 KB
- 2006-02-07
- 音乐与语文课堂和谐教学的尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：苏教版
- 授权方式：会员原创
- 29
- 42 KB
- 2006-02-07
- 浅谈素质教育与语文教学
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 61
- 27 KB
- 2006-02-07
- 现代文阅读教学浅论
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 35
- 32 KB
- 2006-02-05
- 谈语文教学如何实现学生主动学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：粤教版
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- 49
- 35 KB
- 2006-02-05
- 影响现代文阅读效率的因素及对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 32
- 35 KB
- 2006-02-05
- 以人为本，构建作文教育新格局
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 230
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- 2006-02-05
- 需要深入的语文和无法突破的语文
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 68
- 29 KB
- 2006-02-05
- 浅谈语文课堂教学语言的特点
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 14
- 35 KB
- 2006-02-05
- 理想主义的排萧——《新语文读本》批判
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 27
- 31 KB
- 2006-02-05
- 立足教材，提高学生语文素质
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 37
- 30 KB
- 2006-02-05
- 创新教育呼唤教师的现代素养
- 资源类别：教学论文
- 版本：通用
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- 107
- 28 KB
- 2006-02-05
- 让名著伴随学生成长
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
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