福建省莆田市五校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题(解析版)

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共23题,约18730字。

  仙游五校联盟期中语文试卷
  高二语文
  (考试时间:150分钟  试卷满分:150分)
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
  2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
  3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
  4.测试范围:选择性必修上册
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成下列小题。
  材料一:
  从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。《尚书•五子之歌》:“训有之,内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇雕墙。有一于此,未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语•楚语上》:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为。”这是倡导朴实之美的最基本的经济和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
  (摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》)
  材料二:
  在高歌民族复兴的今天,怎样认识中国文化传统,是我们的重大课题。因为体大,自然思纷;为求其真,仁智之见,我们都应该研究。历览前贤著述,可见中国传统文化精神的特质。
  和而不同,厚德载物。重视人与自然之间,族群、民族之间,人与人之间的和
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
  A. 从上古时代到春秋时代,人们强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈。
  B. 中国文化源远流长,我们应当充分研究诸多前人观点,才能较为完整地总结出其精神特质。
  C. “天人合一”是区分天人、物我之后的人与自然的统一,强调顺其自然而不是征服自然。
  D. 中国思维具有整体观与阴阳观,其内涵有相同性,都主张内在的联系性、系统性与平衡性。
  2. 根据材料一和材料二,下列说法正确的一项是(   )
  A. 中国文化强调民为邦本,“民为贵、君为轻”,民与君的关系恰如“水能载舟,亦能覆舟”。
  B. 传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域,它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
  C. 以中国文化精神为底蕴,就能实现中国梦。
  D. 《三字经》《千字文》是带有儒家文化密码的蒙学读物,是中国文化传承的核心载体。
  3. 下列说法中,可以作为论据来支撑材料三观点的一项是(   )
  A. 文化本身也是一种信息,信息越发达文化传播也就越广泛。
  B. 传统文化要 网络文化时代持续发展壮大,就必须有所创新。
  C. 在数字化、信息化背景下,不同文化会彼此冲击,形成干扰。
  D. 一个民族保存着还是抛弃了自己的历史和传统文化,是它将要强盛或者衰落的标志。
  4. 材料二运用那些论证方法?请简要说明。
  5. 在数字化、信息化时代,我们应该如何保护传承传统文化?请结合材料谈谈你的看法。
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
  A.“人们强调满足人的最基本的生活需要”错。结合“从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强……就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐”分析,缺少限制范围,“一般观念上都”。
  C.“不是征服自然”错。原文第二段说“强调的是顺应自然而不是片面征服自然”,可见,原文是“不是片面征服自然”,选项说成“不是征服自然”。
  D.“其内涵有相同性”错。结合“中国思维有两大特征,一是整体观,二是阴阳观。前者从整体上把握世界或对象的全体及内在诸因素的联系性、系统性,反对头痛医头,脚痛医脚;后者重视事物内在矛盾中阴阳等关系的对立与平衡”分析,思维的整体观与阴阳观内涵不同。
  故选B。
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  大卫•科波菲尔(节选)
  狄更斯
  当清晨我苏醒的时候,我的脚异常疼痛,全身都僵硬了。我知道,我若想到达目的地,今天就不能再走那么多路了。因此我那天的主要任务就是卖掉我的外套。我把外套脱了下来,试着学习没有外套应该怎么生活。我用胳膊夹起外套,开始挨个儿地去收衣服的店看。
  那个地方可是一个最理想的买卖旧衣的地方,那儿的旧衣

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