共50张，图文并茂，内容活泼生动。
《你一定会听见的》教学设计
台州椒江前所中学
教学目标
1、运用自己的生活体验理解课文内容，用心去感受、去体验生活的丰富多彩。2、品味本文生动形象、活泼优美的语言，并学会运用。
教学重点
从欣赏到运用，从简单的词组练习到段落的创作。
教学方法
默读欣赏、引导品味、由浅入深的写作训练
教学过程
一、导入新课
同学们，你听到过花儿绽放的声音吗？你听到过禾苗抽穗的声音吗？你听到过树木拔节的声音吗？你听过春笋破土而出的声音吗？……这些平凡却美好的声音，你可曾用心去听？用心去感受呢？其实，只要有一颗热爱生活的心，你就一定会听见的！
二、作者介绍
桂文亚
台湾女作家，1949年出生。中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。 
     出版的主要作品集有《幽默笔记》《思想猫》《两代情》《妈妈手记》《思想猫游英国》《班长下台》《长着翅膀游英国》《美丽眼睛看世界》《二郎桥那个野丫头》等。为海峡两岸文化交流作出了很大贡献。 
三、初读课文  捕捉感受
1、朗读本文时应该用怎样的语气？为什么要用这种语气？
明确：语气要亲切随和，如话家常，娓娓道来。因为文章采用的第二人称，仿佛两人面对面谈心。
2、本文可划分为几部分？
第一部分（1－8）展示生活中丰富多彩、奇妙无穷的声音。 
 第二部分（9－13）声音与我们生活的关系：声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。 
 第三部分（14－20） 做几种“声音游戏”，进入声音世界，得到乐趣。