中考语文高分作文写作方法指南
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　　命题作文写作方法整理
　　如何写好命题作文
　　1.首先要审好题目，这也是写好命题作文的关键。
　　写好命题作文，最基本的要求就是要紧扣命题作文的主题意思，不离题。因此，在写命题作文前要对作文题目进行认真审题，要字斟句酌。了解清楚作文题目要表达的主题意思，明确题意。在具体的审题过程中，对这样几种内容的题目不可掉以轻心。
　　第一种，看似很浅显的题目。
　　如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的中考作文题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
　　第二种，看似很熟悉的题目。
　　如“美在课余”这个文题，是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个迷惑点，这个迷惑点在那个美字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字，就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容，而就是没有突出这个美字。
　　材料类作文写作方法整理
　　材料作文审题立意方法：
　　1.抓关键词句
　　材料作文中给出的材料是最重要的写作参考依据，所以一定要逐字逐句地认真阅读，在此基础上找出关键词句，特别是对于材料比较长的文章来说，准确抓住重点词句是审题立意的关键。可以给语句编号，或者边读边勾画，这样能准确把握重点，不至被自己的感觉带偏。
　　有些材料中的关键词句，意义不是一望即知，尤其是运用了比喻等修辞手法的词句。以某地作文题目为例，材料为：
　　请根据对诗人泰戈尔的一句名诗“世界以痛为我，要我报之以歌”的理解与思考，自拟题目写一篇不少于600字的文章。
　　泰戈尔的这首诗令人眼前一亮，但其中隐含的深意需要进一步挖掘。这类题目对学生的文学积累和语文素养都提出了要求，往往借助曲笔和隐喻来传递信息。本题的关键在于对“痛”和“歌”的本质进行思考，并将这类颇具文学性的比喻具体还原为比喻的本体。痛，比喻生活中的困难和挫折；歌，比喻积极乐观阳光的思维方式和行动。只有在还原比喻、祛除遮蔽的基础上进行价值探究分析，并将诗歌的意思和自己的生活相联系，才能直击材料的核心。
　　因此在材料作文审题中，还应在祛除文本修辞外衣的基础上，还原材料中各种隐喻背后的含义。
　　2.挖隐含信息
　　材料作文审题立意，还要能够深度挖掘材料中隐含的信息。有一些材料没有话题类作文写作方法整理
　　话题作文的审题
　　话题作文提供的是一个写作的范围，只求作文主题与“话题”有关。另外，话题作文打破了文体上的限制，用什么文体写作不再是命题者的要求，而要根据考生的实际需要。文体不限了，题目自拟了，但审题的难度丝毫没有减轻。
　　一、话题作文的审题
　　话题作文强调的是“相关”，考生总是可以在话题的范围内开发出很多主题，文章要写什么主题，完全是考生自己的事。文体也可自己根据实际而定。话题作文为考生充分发挥写作才能提供了一个广阔的天地。话题作文是一种开放性的作文命题，但不等于说没有限制，也可能出现偏题、跑题的现象。那么，话题作文的审题有哪些技巧呢？
　　1.解析话题作文的结构
　　一般话题作文由四个部分组成：即材料语＋提示语＋话题＋要求。话题作文的四个部分，“材料语”、“提示语”可有可无，但“话题”和“要求”是不可少的。其中“话题”是中心，是审题立意的对象。“背景材料”的作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用。“提示语”的作用主要是启发审题、立意，打开写作思路。“要求”则是写作时的注意事项，更要仔细审读。
　　2.打破审读材料的顺序
　　习惯上考生往往是这样的审读顺序：材料——话题——提示语——要求。这种“先看材料、后看话题”的顺序，实际上是“材料作文”的审题顺序的惯性使然，审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序是：话题——材料——提示语——要求。“先看话题、后看材