《老子》四章《五石之瓠》课后训练提升

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约4420字。

  《老子》四章
  五石之瓠
  课后•训练提升
  一、语言运用
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  在《道德经》一开始,老子用大部分篇章带着读者认识天地、刍狗、器皿、车子、屋室等具体的东西,去发现抽象的道理。他的学说往往是从具体到抽象、从感性认识到理性认识,而并非总在故弄玄虚。
  在现实社会生活中,一般人只注意实有的东西及其作用,①             。对此,老子论述了“有”与“无”——实在之物与虚空部分之间的相互关系。他举例说明“有”和“无”是相互依存的,相互为用的;无形的东西能产生很大的作用,只是不容易被一般人觉察。他特别把“无”的作用向人们展示出来。老子举了三个例子:车子的作用在于载人运货,器皿的作用在于盛装物品,屋室的作用在于供人居住,这是车、器、室带给人的便利。车子是由辐和毂等部件构成的,这些部件是“有”,毂中空虚的部分是“无”,没有“无”,车子就无法行驶,当然也就无法载人运货,②                          。器皿如果没有虚空的部分,即无“无”,就不能起到盛装东西的作用,其外壁的“有”也无法发挥作用。同理,房屋如果没有四壁门窗之中空的地方,人们就没法出入、采光、使空气流通,可见房屋中的空的地方发挥了作用是显而易见的。
  1.下列选项中的破折号与文中“‘有’与‘无’——实在之物与虚空部分之间的相互关系”中的破折号,作用相同的一项是(  )
  A.“阿然——”他对着在海里冲浪的朋友大喊道。
  B.“人生中总有些事悔不当初——你看网上那个热搜没有?”她对着同学悄声说道。
  C.迷雾散开,一个身材高大、面容冷峻的人——苏伏跳了进来。
  D.“亲爱的罗曼•罗兰,你不知道我多么爱你。——还有你笔下的人物,约翰•克利斯朵夫!”
  2.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。
  3.文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。
  4.下列句子中,加点词与“当其无,有器之用”中“当”的意义相同的一项是(  )
  A.对酒当歌      B.木兰当户织
  C.当是时也 D.安步以当车
  5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )
  A.合抱之木,生于毫末
  青,取之于蓝,而青于蓝
  B.为之于未有
  魏王贻我大瓠之种
  C.死而不亡者寿
  吾为其无用而掊之
  D.慎终如始,则无败事
  则所用之异也
  6.下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是(  )
  A.《老子》又名《南华经》,书中政治上主张无为而治,权术上讲究物极必反,修身上力求性命双修。
  B.辐,车轮中连接轴心和轮圈的木条,古时候的车轮一般由三十根辐条构成。
  C.毂,车轮的中心部位,周围与辐条的一端相接,中间的圆孔用来插车轴。
  D.夫子,古时对男子的尊称。原为孔子门徒对孔子的尊称,后来成为人们对教师的尊称。

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